岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。
炎炎夏日，犹如知识的炉火，热烈而奔放。在这个充满活力的季节里，我们迎来了一场特殊的“盛宴”——“国培计划（2024）”临湘市教师培训者团队研修。这不仅是一次技能的提升，更是一次心灵的洗礼和未来的起航。我们深知，教师乃教育之本，本次培训将加强教师队伍建设视为破局之钥，通过系统化的教育培训策略，精心打磨每一位教师的专业素养，力求以教师的整体提升，回应人民对高质量、多样化教育的深切期盼。在国家级专家的引领下，聚焦学校管理、教师成长、阅读教育等多个核心领域，以智慧之光点亮教育公平之路，携手共绘教育质量提升的新篇章。
开班仪式
新的开始，新的征程，培训以教师团队重温教师誓词拉开帷幕，每一句誓词都铿锵有力，每一声誓言都意义非凡，每一声发言都是我们许下的承诺。当它戛然而止的时候，寂静的空气表示着宣言的庄重。
名师风采
聆听闫新全专家的《心流与成长：教师专业发展中的心理体验》，如沐春风，深受启发。
课程伊始，题记“改变认知，幸福教育生活，乐在其中；提高水平，驾驭教学艺术，游刃有余；塑造风格，创造教育生涯，绚烂多彩”便如明灯照亮了前行的方向。这让我想起孔子所说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有真正热爱教育，才能在其中找到乐趣和价值。
闫新全专家对心流理论的剖析深入浅出，使我明白心流状态是教师实现自我超越的关键。正如朱熹所言：“为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。”教师在不断探索和实践心流理论的过程中，也需要层层深入，才能触及教育的真谛。
此次听课，让我更加坚信，只要我们怀揣着对教育的热爱与执着，如同杜威所言“教育即生长”，在教育的田野里不断耕耘，定能收获属于教师的那份独特的幸福与成长。
李娟老师的《一起来，做一粒阅读的好种子》不仅是精神的洗礼，更有方法的习得。她对当下阅读教育的分析，对儿童阅读的思考，对阅读课堂的建构，给了我们深刻的启示。作为一名教育人，我们肩负着推广孩子阅读的使命与担当，带动一群，照亮一方！将阅读坚持到底，将激情燃烧到底！带着孩子读起来，读下去，坚持读，让阅读之光照亮每一个孩子的精神殿堂，照亮我们自己的成长之路！
学员分享
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量！
老师们认真聆听，坚定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好末来的憧憬！
学履不停，行而不辍，相信教师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采。
培训无止境，发展永不停。对老师们来说，这是一次干货满满，收获多多的学习经历。通过一天的培训，青年教师们的教学水平和教研能力得到了提升，对于教学过程中存在的困惑得到了有效的解决。
通过细致有深度的讲解和学习，让我们都茅塞顿开，但怎样更好的将理论和实际相给合？怎么融会贯通的理解并用来指导日常教学等等，都是老师们在接下来仍然不断需要去内化和思考的问题。相信在未来，老师们将会用所学知识更好地组织开展有利于教育发展的各项活动，让教育事业精彩纷呈。