多元评价促成长
素养提升展风采
少年壮志当凌云
小小赛场来比拼
多彩乐章结硕果
聚焦“双减”异彩
前期筹备
在学校领导的指导下,一二年级的语文数学老师们集思广益设计方案,确定闯关项目,评价标准等,从内容和形式上进行改进和创新,精心布置每一个“关卡”,拟定了乐考闯关方案,确定了乐考的目标和内容,并对一二年级的全体教师和进行分工安排。
7月5日上午,在老师的带领下,一、二年级学生手持能力测评闯关卡,排着整齐的队伍,自信满满地来到一个个关卡前,听老师讲清楚规则后,闯关游戏正式开始……
语文篇
语文闯关赛场上,意蕴悠远的古诗让孩子们畅游在古诗的海洋里,一声声响亮的朗读,老师们听得津津有味,频频点头。
数学篇
数学测试现场,孩子们排着整齐的队伍有序参与计算小能手、图形我会认、问题解决者三个数学游戏闯关。将计算、实践操作等数学知识技能融合到闯关中,点燃了孩子们思维的火花。
乐考是双减政策以来一次成功的尝试,以闯关的形式,激发了孩子们的兴趣,“寓教于乐”,在无尽的趣味中又能对孩子一学期的学习成果进行检测。一二年级的孩子们在这次测试中表现优良,无惧挑战,勇闯关卡,各个都是闯关小达人。
策划:教务处
审核:羊秋榕
编辑:何品丹
图片:林海珍、唐兰珍