为贯彻落实师范生教育实习方案要求，切实提高实习生的教育实践能力。2024年7月7日下午，海南师范大学文学院2021级第16小组在海师附中甘雪莉老师的指导下展开课堂教学技能强化培训。
模拟课堂
基于此前备课、教学设计和说课的训练，本次强化培训的主题为模拟课堂教学。首先实习老师刘源博、赵文俊和魏士鈺分别从不同的角度导入，将个人风格融入课堂教学，深切解读《登高》之悲情；接着，余凯、何书锐、邹佳煌和胥朔铭依次就《马说》展开同课异构教学，四位老师分别围绕知重点词句、托物寓意、“千里马和伯乐的关系”几方面侧重讲解，深入浅出，要点清晰。
随后，吴越带来的《背影》为学生们再现了一个感人至深的慈父形象；吴凯雯以“忧”为线串联起《短歌行》的“悲凉苍劲、高昂激越”；舒方哲通过“一字立骨法”导入带领学生三“寻”《蜀相》；赵彤馨声情并茂地分析《谁是最可爱的人》中的句段，引导学生置身战火纷飞的松骨峰；史铁生《秋天的怀念》和《我与地坛》中无私深沉的母爱分别在方彦苏和吉高望两位老师的教学下得到诗意地呈现；最后，模拟课堂教学在陈婉婷《江城子·密州出猎》关于少年“狂”的品读中落下帷幕。
教师点评
甘雪莉老师对每位实习老师的模拟教学进行了全面的总结和评价，肯定扎实基本功的同时提出四点新要求：第一，合理安排教学内容的难易程度，教学环节围绕“主问题”展开；第二，要选择恰当的时机导入背景知识，教学过程中的讲解性语言应简洁明了，提倡启发诱导式教学；第三，课件制作简约而不简单，避免过分花哨的分散学生的注意力；第四，预留充足课堂时间巩固提升，进行检测评价。同时，甘老师借助“白象效应”理论给各位实习老师的未来实习工作提出实用性建议。
学以致远，研以深耕。本次线下培训会的顺利召开，使得第16小组实习教师课堂教学技能得到有效锻炼。未来，我组实习教师将笃行不怠，牢记培训要点，以饱满的热情和积极的态度投入实习工作，助力海南基础教育建设。
（课堂剪影）
撰稿人：舒方哲
摄像人：吴凯雯，魏士钰，赵彤馨，邹佳煌
审稿人：甘雪莉