岁月不居，时光如流，转瞬一学年匆匆流逝而去，回望过去，感慨万千。一学年以来，我校全体英语组教师恪尽职守，奋发有为，无论是教学还是教研方面，都收获了经验与成长。
学生成长篇
七年级重基础
七年级是学生英语学习的关键时期，打好英语基础对于学生的未来发展具有重要意义。教师注重培养学生的学习兴趣和自信心，建立良好的学习习惯，提高听说能力，扩大词汇量，培养阅读和写作能力，以及培养自主学习能力。
八年级培优补差促提升
八年级两极分化现象严重，因此教师们进行了对班之间分AB层的尝试，并取得了不错的效果。在分层之前老师们进行了详细的计划和准备工作，如教学目标的设定，学习材料的多少，练习题的数量和难度，教学方法的选择和运用方面都做足了准备。
九年级奋力拼搏迎中考
九年级进行了更加精细化的分层，分为A1到C2 六个层次，每个层次都有具体的精准的要求，同学们每一天都收获满满。
学生是具有丰富情感和个性的人，学生的差异成就了个体独特的“美”。在英语教学过程中，我们通过不同的方式引导学生发现自己的特色，认可自己的“美”。让他们掌握有效的学习方法，到达成功的彼岸。
教师成长篇
教育是一条很长很长的路，风雨满肩，默默无闻都是师者的常态，在这条悠长的教育路上，一个教师最好的状态就是不断地向下扎根，持续地向上生长。
每年暑假老师们都会进行英语口语能力提升训练，积极学习教学理论——新课标、大单元教学理论学习与实践以及问题链的设计。
除了理论学习外，教师们还积极将理论应用于实践。王烨老师进行英语读写展示课，教研室闫主任亲临我校指导英语教研工作。优秀教师和青年教师分别进行了校内示范课和展示课。
刘美颖老师参加莲池区英语优质课大赛，王烨老师参加莲池区英语标兵大赛并取得优质课第一名的好成绩。
这一年，英语组在教育教学理论中取得了一系列的成就。
教育是一场幸福的遇见，更是一生温暖的修行。在漫长的教学路上，我们会继续不断地沉淀自己，静下心来学习和思考，持续地努力和探索，用自己的热爱去影响更多的孩子。
学科活动篇
初中英语学科活动在初中教育中具有极其重要的地位，它们不仅丰富了学生的学习体验还能促进学生的全面发展，为进一步拓宽我校校园文化内涵，丰富师生英语文化生活，为此英语组举办了丰富多彩的学科活动。
丰富多彩的英语活动，目的在于突出学生的参与意识，让每一个孩子在活动中感受英语，应用英语，享受英语；让每个孩子在活动中找到自信，使他们想说，敢说，能说，乐说。
逐梦中考篇
亦师亦友伴花开
在初三下学期开学伊始，为了激发孩子们的学习热情，我们英语组全体老师自费给每位同学买了一个书签，在第一堂课，把这书签发给同学们，让他们在书签的背面写上自己的梦想，孩子们都非常开心，并且信心满满的开启了接下来的英语学习。果然，学习也需要仪式感！
以始为终 引领计划
步入初三下学期，我们将备考计划精确到每一天，旨在让学生明确学习的目标和方向。
以研促教 教学相长
英语组教师进行2023年中考试题分析交流会，老师们积极发言交流心得与感受，明确2024年的备考方向。
英语组教师们整理出了2022年新课标的新增词汇，并发放到每个学生手中，进行过级测试以及早读的读写，背诵练习。
语法学习也一改以往传统枯燥的方式，通过下载网络上的趣味视频和歌曲，让学生们更加容易的了解每一个语法概念，让他们在快乐中学习语法。
同时，我们还进行了听力技巧的培养，以及热点话题的备考，在词语运用和任务型阅读题型备考中更加系统化，传统文化和写作的备考是我们后期备考中的重中之重。
凝心聚力 师生同梦
一轮复习词汇篇，从基础抓起及时追踪落实，确保效率，每个班都张贴了词汇记录表格进行跟进。
语法笔记夯基础，高频考点反复练，学生习作精指导，书写练习成效高，复盘反思再出发，考前指导增信心，中考护航祝成功！
桃李芬芳送喜来
经过老师们和学生们的不懈努力，我校九年级一模平均分89.08分，二模平均分90.5分，中考平均分96分，英语成绩在持续的进步。
今年英语满分纪录再创新高，共有4名同学取得满分，分别是185班朱锦淼，190班韩宇凡，191班张希航，193班刘子萱。
回头有一路的故事，低头有坚定的步伐，抬头有明晰的远方。我们愿做一棵树，根植于这方沃土，向下扎根向上生长，枝繁叶茂秋实累累！