维果斯基强调游戏在幼儿社会文化发展中的作用，游戏创造了的最近发展区，幼儿在与同伴的游戏互动中，学习社会规则、语言和文化价值观。
7 月的阳光炽热而灿烂，在这个充满活力的清晨，中班的孩子们像一群欢快的小鸟，飞奔向户外，开启了他们期待已久的自主游戏之旅。
接下来，让我们一同瞧瞧👀中班组幼儿 7月户外自主游戏的表现情况吧～
苹果🍎一班
在充满欢乐与探索的幼儿园里，安吉积木宛如神奇的魔法道具，为孩子们开启了一扇扇通往无限可能的创意之门，当孩子们用一双双稚嫩的小手，将一块块安吉积木搭建出各式各样的建筑物时，他们正在书写着属于自己的成长故事。
苹果🍎二班
螺母积木搭建的不仅仅是建筑物，更是孩子内心自信与独立的基石，是创新思维的火花，是合作精神的纽带。它们陪伴着孩子们度过一个个充满欢笑与思考的时刻，见证着他们每一次勇敢的尝试和每一次令人欣喜的成长。
苹果🍎三班
综合搭建是孩子学会解决问题和培养耐心的过程，当遇到搭建的困难时，他们需要思考、尝试不同的方法，不断调整策略，在一次次的失败与重试中，他们的耐心被磨砺，解决问题的能力逐渐提升，学会了坚持，懂得了面对挫折不放弃，直到最终成功完成作品。
苹果🍎四班
在合作搭建的场景中，孩子学会了倾听他人的建议，学会了分工与协作，学会了共同为一个目标努力，他们在交流中分享着彼此的想法，在互助中感受着团队的力量，一起完成的作品不仅是一个物质的成果，更是友谊与团结的象征。
苹果🍎五班
木工坊建筑工地🏗️是孩子创造力与想象力尽情绽放的花园，在这里，粗糙的木材等待着孩子们赋予它们新的生命，每一块木材的切割、每一颗钉子的钉入，都是他们创意的笔触，孩子们亲手使用工具，学会测量、锯割、打磨，感受着材料在自己手中逐渐成型的喜悦，他们的小手变得更加灵巧，力量也在不知不觉中增长，为日后面对生活中的各种挑战积累了宝贵的经验。
孩子在游戏里全情投入，能够明确分工且协同合作，展现出了丰富的想象力，老师始终充当着游戏的陪伴者与引导者，在静静守护中用心记录孩子游戏的美妙时刻，一边恰当其时地给予协助，为孩子化解游戏中的小阻碍，活动中孩子是自由的、欢快的。
虽然这学期即将结束，希望我们的相聚不止于此🥰🥰🥰让我们憧憬下一回的相聚吧～
编辑：万鑫
审核：祖立妍、高雯健、张晶