绿阴铺野换新光，熏风初昼长。道法教师共学习，共筑未来梦。_简篇-美篇工作版

周卓

绿阴铺野换新光，熏风初昼长。道法教师共学习，共筑未来梦。

创建于07-08 阅读283

指导：刘优胜编写：第11组周卓

✨2024年暑期道县教育系统初中道德与法治培训会✨
　　
首夏犹清和，芳草亦未歇。师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦，深耕耘且广积粮，教师的肩上，应担起清风明月和草长莺飞；教师的眼眸，该藏下万丈光芒和星辰大海。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。2024年7月8日下午，道县暑期初中道法教师培训如约而至。第一天的培训内容干货满满！

                  “教”以共赴   “研”以致远
——道德与法治教师核心素养提升路径   刘冬阳

　　教而不研则浅，研而不教则空。所以第一场讲座道县教育系统为我们请来了郴州苏仙中学的刘冬阳老师进行知识和精神双重的升华！

为什么要进行教研？这个问题引起了我深深的思考🤔。尤其是于老师而已，刘老师告诉我们教研可以激发潜能，点燃教师即突破障碍、获得成长，关键就在于老师们“愿不愿” ，也就是我们的态度及动机，要始终克服困难，让老师们愿意去做教研。
　　那么怎么做教研呢？这里刘老师为我们提供了两个载体：基本载体——课题研究，重要载体——名师网络工作室。这是我未涉及的陌生区域，总觉得离我很远，是一种很高大上的载体。但通过刘老师的讲解，并没有那么复杂。尤其是课题研究，只是你提出你想解决的问题，这就是课题。随后为我们详细讲解了怎样立项、选题、申报及论证等等，收获颇丰！

落实立德树人根本任务  发展学生五大核心素养
                                                           ——何辉恩
     道县六中的何辉恩校长在稍显疲惫的下午场讲座中打响了头阵，唤醒了我们的激情。以立德树人围基础，详细讲解了如何从当前双减背景下发展学生的五大核心素养即政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。
     以新时代中国教育改革的政策展开解读，为我们诠释了为什么要发展五大核心素养，通过解读《新课标》来为我们阐述五大核心素养，又以2024年中考为例更为生动地讲解如何贯彻！
　　虽然讲解时间很短，但为我打开了一扇全新的核心素养大门！

指向新中考的道法一轮复习课备课的想法
                                                           ——王美玉
     今天的最后一场讲座由道县一中的王美玉老师收尾，可以说干货满满，节奏非常紧凑，上得我也是非常激动！
      对我来说，我是第一次带九年级，属于无经验应对中考复习，而王老师的讲解为我带来了希望的曙光，拨开了我的迷雾。终究还是要基于教材，但不要完全照搬教材，可以按照专题分类，综合所有知识，通过思维导图的方式来让学生梳理清楚整个初中道法的知识，既创新了方式，也复习到了知识。
　　最后，在大家的交流互动和经验结束了第一天紧密锣鼓的培训，今天的干货让我更期待明天的培训内容啦！

　　最后，在大家的交流互动和经验结束了第一天紧密锣鼓的培训，今天的干货让我更期待明天的培训内容啦！

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