尊敬的家长朋友：
您好！万物盛情逐光，夏日恣情美好。感谢家长朋友对本学期教育工作的充分理解和大力支持。为切实做好暑假期间学生的安全管理工作，让学生度过一个安全、健康、文明、愉快的假期，希望家长能切实承担起监护职责，加强对孩子假期生活的关心与指导。现将暑假注意事项温馨提示如下：
放假时间安排
🏖️放假时间：
一二年级7月6日(星期六、农历六月初一)开始放暑假
三至六年级7月10日（星期三、农历六月初五）
🔔开学时间：
2024年9月2日
假期安全提示
一、严防溺水
暑假期间，天气炎热，加之汛期降雨强度加大，溺水事件进入高发期，家长务必要高度警惕！
1. 严格要求孩子遵守防溺水“六不”：
▪ 不私自下水游泳；
▪ 不擅自与他人结伴游泳；
▪ 不在无家长带领的情况下游泳；
▪ 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
▪ 不到不熟悉的水域游泳；
▪ 不擅自下水施救。
教育孩子发现有人落水，应及时大声呼救，寻求周围大人的帮助，同时拨打急救电话，切不可贸然下水救人或手拉手组成“人链”救援。
2. 孩子外出时，家长务必做到“四知道”：
▪ 知道孩子去哪里；
▪ 知道孩子和谁去；
▪ 知道孩子去做什么；
▪ 知道孩子何时返回。
家长务必及时掌握孩子行踪，杜绝孩子长时间脱离安全监护。
3. 当孩子正在水中或水周围时，家长要做到专心、不间断、近距离，有效看护，绝不能将儿童单独留在浴缸、泳池或开放性水源边。
4. 若无法陪伴孩子时，家长请务必委托并叮嘱其他监护人尽到看护责任；同时，通过电话、语音、视频等方式，教育孩子远离危险水域。
二、交通安全
1. 教育孩子外出时要严格遵守交通法规，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路要走斑马线、过街天桥或地下通道，同时要特别注意过往车辆，做到“一慢二看三通过”，切记不可在马路上玩耍、嬉笑打闹或突然猛跑横冲直撞过马路；
2. 提醒孩子行走时要专心，注意周围情况，不要边走边玩手机或做其它事情；玩滑板、骑平衡车时，应正确佩戴防护用具，且禁止上路行驶；
3. 未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动自行车上路；骑乘电动自行车，都要正确佩戴安全头盔，且注意不得逆行、超员、扶肩并行、攀扶其它车辆；
4. 教育孩子认识车辆盲区，并提醒孩子无论是玩耍还是走路都要远离车辆，尤其是远离停车场、小区出入口等车辆来往频繁的位置；
5. 教育孩子不坐无牌照车辆，不乘坐改装车、拼装车、农用车、三轮车、报废车、载货车、拖拉机等有安全隐患的车辆；
6. 教育孩子乘坐公共交通工具时，自觉遵守地铁、公交车、长途大巴车等乘车规范，待车停稳后，有序上下车；上车后坐稳扶好，不在车上吃食物或喝饮料；不能擅自将胳膊、头等身体部位伸出窗外；
7. 私家车出行时，不要让孩子坐副驾驶位，4岁以下儿童须坐儿童安全座椅；天气炎热，家长切勿将孩子独自留在车内。
三、应对极端天气
1. 夏季暴雨、雷电、台风等各类极端天气多发，请家长和孩子及时关注天气预报及灾害预警信息，尽量避免在恶劣天气外出活动；
2. 如果在外出时遇到暴雨，请注意防汛安全警示标志，避开排水井、沟渠和积水处，就近寻找安全避险场所；遇到紧急情况，请及时拨打110、119等电话求助；
3. 雷雨天气要远离高大建筑物和供电设施，不在低洼地带、水塘、水库等危险区域活动，防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险；
4. 突遇雷电时，应立即下蹲降低自身高度，同时将双脚并拢，双手放在膝上，身体其它部位不要接触地面，以减少跨步电压带来的危害；
5. 高温天气下，请各位家长提醒孩子尽量避免在高温时段出门，如果必须外出，选择阴凉处行走，并做好防晒工作，及时补充水分，预防中暑；
6. 一旦发现孩子有中暑症状，如恶心、焦躁、不安、发热等，应立即转移到通风阴凉的地方，并采取降温措施。如有需要，及时拨打120就医。
四、 消防安全
1. 高温天气极易发生火灾，造成安全事故，家长要向孩子讲明火灾的严重性和危害，教育孩子不玩火，并加强防电、防火、防爆教育，提高孩子消防安全意识；
2. 注意家用电器不得超负荷运转，不私拉乱接电线，外出时要关闭电源开关；
3. 家长要给孩子做好榜样，注意用火用电安全，并定期检查家中的电器、线路等，确保无安全隐患；
4. 使用蚊香时，放在金属托盘内，远离窗帘、蚊帐等易燃物；
5. 严防电动车火灾，家长要注意不在疏散通道、楼梯间、架空层、安全出口等公共区域充电，不能将电池带回家充电；
6. 提高孩子的自护自救能力，和孩子一起学习消防安全知识，进行消防演练，学会正确逃生。
五、居家安全
1. 做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西，不攀爬阳台、门窗或其他高处，谨防摔伤、坠落；
2. 及时排查家中电线、燃气管道、电器、刀具及其他器械安全，防止触电、煤气中毒、器械伤害等事故；
3. 将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利或其他对孩子身心有不良影响的玩具、物品保管好，不让孩子接触。教育孩子不随意把东西放进嘴、耳、鼻、眼中，不随意把东西套在头上和脖子上；
4. 勿让孩子独自在家，并教育孩子不要给陌生人开门，注意防骗、防盗、防抢。
六、出游安全
1. 外出时提前了解途经地、目的地天气、道路交通及旅游景区开放情况，关注出行安全提示信息，合理规划旅游线路和时间，避开大风、暴雨等恶劣天气；
2. 公共场所首先关注安全出口，讲秩序、不拥挤，服从指挥，避免踩踏；
3. 家长应为儿童选择正规、安全的活动场所和娱乐设施，了解活动场所的安全设施配备情况、安全标识和必需的救护设备和器材等；
4. 漂流、乘船等水上活动，本身具有一定的危险性，家长一定不能缺席。除了帮助孩子按照相关要求，做好穿救生衣等防护措施，还要注意看好孩子，以防发生突发事故；
5. 对于人流量较大的场所，尽量避免前往。如果要去，做好应对措施，比如可以使用牵引绳、给孩子佩戴有定位功能的电话手表等，同时，最好给孩子穿上颜色鲜艳的衣服，这样在人群中容易辨别；
6. 不擅自进入未开发、未对社会公众开放的自然保护区、无人岛、海滩等地玩耍，不尝试陌生偏僻路线；
7. 入住宾馆时，不躺卧在沙发上、床上吸烟，主动了解和掌握应急疏散路线和应急避险知识，遇突发、紧急情况听从现场工作人员引导和指挥。
七、网络安全
1. 为预防孩子沉迷网络，请家长与孩子约定好每天的上网时长，合理安排手机、电脑等电子产品使用时间，帮助孩子树立正确的消费观念和行为习惯，及时掌握孩子注册游戏账号充值缴费等信息，防范孩子打赏主播、游戏充值等行为；
2. 教育孩子正确使用网络，严禁在网络上发布、转发虚假消息。教育孩子不浏览不健康网页，不要随意注册不熟悉的网站账号，不痴迷游戏，文明上网、绿色上网；
3. 当前网络诈骗频发，家长要密切关注孩子的上网过程，教给孩子必要的网络安全知识，让孩子牢记“三不一多”，即：未知链接不点击，陌生来电不轻信，个人信息不透露，转账汇款多核实；
4. 特别注意防范冒充警察和公检法人员、网上刷单、游戏领福利、免费领手机、领红包、网购退货、邮件丢失、关闭各类金融账号等形式的诈骗。与陌生人打交道时，要提高警惕，谨防上当受骗；
5. 警惕网络交友，教育孩子不要随便加陌生人的联系方式，更不要和网友私下见面。
八、饮食卫生安全
1. 夏季炎热，食物容易腐烂变质，应注意饮食卫生，多吃新鲜蔬菜、水果，不喝生水，防止疾病的发生和食物中毒；
2. 不到无证摊点、快餐店、小店购买食品或用餐。不购买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品；
3. 不暴饮暴食，少吃零食，避免食用生、冷的食品；不采食野菜、野果、野生菌等高风险食物；
4. 教育孩子养成良好饮食习惯，讲究卫生，做到饭前便后要洗手。慢慢吃饭咀嚼充分，避免养成狼吞虎咽的坏习惯，不偏食，不挑食，合理膳食，促进身体健康。
九、心理安全
1. 假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的好时机，家长应该利用假期多陪伴孩子，多与孩子沟通交流，了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样；
2. 用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，给予孩子安全感、信任感和幸福感，与孩子一起参与居家、户外活动，营造温馨和谐的家庭氛围；
3. 孩子在假期生活中出现负面情绪时，应该主动向父母表达自己的感受，积极与父母交流；遇到困难时，也可主动向父母寻求帮助，共同商讨解决办法；
4. 家长发现孩子情绪波动较大时，要及时引导，让其不良情绪得到宣泄，必要时寻求专业心理咨询师帮助；
5. 针对高考、中考毕业的孩子，注意孩子可能出现的无节制玩乐、紧张焦虑、悲观自责等不良考后状态，有针对性地教育、提醒、疏导孩子正确看待考试，注意兼职安全、旅行安全，不私自结伴出行，保持科学的作息时间。
十、预防性侵
家长应当尽到安全监护义务，尽量不让孩子单独外出、单独留在家中、到不熟悉的家庭留宿或出入成人娱乐场所。如无条件保持紧密看护，也应当不断提醒孩子注意安全、汇报行踪，规避风险。请家长密切留意孩子的异常表现，如突然出现情绪低落或暴躁、紧张焦虑缺乏安全感、身体有伤口或出现疼痛、无故多出零用钱等，请家长引起重视，多与孩子进行沟通，安抚孩子并引导孩子讲清事情经过，如有被侵犯请迅速报警。
十一、其他安全
1. 教育孩子不到施工区域、电力设施附近、铁路沿线等危险场所玩耍；
2. 告诫孩子不去网吧、酒吧、电子游戏厅等未成年人不宜进入的场所玩耍；不与行为不良人交往，更不能吸烟、喝酒和参与打架或欺凌事件；
3. 教育孩子外出时随时与家长保持联系，尽量结伴而行，选择人多的安全路线行走，注意周围动静，不要和陌生人搭腔，如有人跟踪或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫；低年级孩子外出，家长一定要亲自接送；
4. 如为孩子选择夏令营、游学、研学旅行等暑期活动，要认真了解主办机构相关资质，签订有效合同，加强对孩子的安全教育。
假期作业
（一）学科类暑假作业
完成全县统一的学科类暑假作业
（二）提升综合素养类作业
1.语文阅读。阅读与教材配套的阅读篇目(2-3本)，完成相应的阅读任务，并通过一定的形式（小报、读书笔记、心得等）呈现成果。
2.英语口语。3-6年级学生要练习英语口语，可以借助网络、电视英语频道等资源练习，规范发音，提升口语水平，每天练习10分钟左右；有条件的可以和家长进行简短的口语交流。
3.数学实践。结合学段学业要求和年龄特点，开展数学游戏或数学故事阅读，感悟思想方法，激发创新意识，弘扬民族文化。比如：低学段开展数学绘本阅读或七巧板，华容道等益智类游戏，中高年级开展自然界中的数学，数学家的故事等阅读或数独，魔方，聪明格等益智类游戏。
（三）全面发展类作业
1.音乐作业
（1）唱歌练习。全县1-6年级学生利用暑假练习巩固本学期教材中要求会唱的歌曲以及一些本土经典民歌，可利用全民K歌、酷我K歌等平台练唱，注意运用正确的演唱姿势和演唱方法，并能够在家人、朋友等面前大胆展示；提倡亲子同唱一首歌，组织家庭演唱会等，丰富演唱形式，增进亲子关系，提升学生音乐素养。
（2）有条件的学生可以自主学习器乐、舞蹈等；鼓励学生假期积极参与社区、小区、其他团体组织的健康向上的公益文娱活动。
2.美术作业
（1）1-6年级学生暑期美术作业主题：“我的快乐暑假生活”。具体内容：暑假中，同学们肯定都会很开心地玩耍或者旅游，遇到自己喜欢的风景、朋友和一些难忘的事情，请同学们将自己快乐的暑假生活用绘画或手工的形式记录下来，形式、材料不限。
（2）利用暑期生活，认识、了解、寻找恩施本土少数民族美术文化，如西兰卡普、竹艺编制、土家吊脚楼、根雕、傩戏面具等，并用美术手抄报的形式记录下来，做好非遗小传人。
以上两种美术作业，任选一种即可。
3.体育作业
（1）学生每天至少练习跳绳10分钟，每天体育锻炼（打球、徒步、跑步、仰卧起坐，<女>、引体向上<男>等），时间不低于1小时。
（2）有条件的学生可以自主学习一项球类运动（篮球、足球、乒乓球、排球等）。
4.劳动作业
利用暑假参与力所能及的劳动,1-6年级学生每周参与劳动不低于三次（注意劳动安全），重点在于让孩子们体会劳动的艰辛与快乐。
( 1 )1-2年级学生进行个人物品整理、清洗，进行简单的家庭清扫和垃圾分类等（例如：整理床铺、扫地、擦桌子等）；参与简单的家庭烹饪劳动（如摘菜、洗菜等食物粗加工，选择合适工具削水果皮，用合适器皿冲泡饮品等）；初步体验农业生产劳动（如养、种植1-2种植物或饲养小动物，参与农村季节性农活）。
( 2 )3-6年级学生参与家居清洁、收纳整理，制作简单的家常餐（例如：整理床铺、扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服鞋子等家务劳动，选择性参与炒菜、包饺子，以及参与农村季节性农活等），做到自己的衣服鞋子自己洗；学会1-2项家用电器的使用方法，学会1-2项生活技能；体验1-2项种植或养殖类生产活动；有条件的可初步体验传统工艺制作、木工、金工、电子等项目在内的劳动。
暑假德育实践活动
1.全体学生假期要承担力所能及的家务劳动，积极参加有益身心健康、陶冶情操的体育文艺和社会志愿服务，阅读有益的书籍、观看红色电影等。各班将活动视频或图片分享到班级群。
2.全体少先队员结合上面活动内容开展“向阳章”“健体章”“劳动章”争章活动，具体细则以大队部方案为准。
3.假期中班主任在班级群进行检查和督促，下期开学时根据每个学生的实践活动完成情况评选出优秀实践者在开学典礼上进行表彰。
暑假注意事项
亲爱的家长朋友，为了孩子们的身心健康，在假期请给予孩子高质量的陪伴，如和孩子一起阅读，一起游戏，一起做家务，一起研学旅行等。总之，要让孩子们劳逸结合，感受到亲情与温暖，感受到童年生活的美好和快乐，从而有益于身心健康。
期待孩子健康、平安返校！最后，祝所有孩子和家长身体健康，家庭幸福！
END
编辑：办公室
审核：冯付荣
