教育有情怀，家访有温度。家访是一场教育旅程，是三尺讲台外的另一条教育路径，是一种饱含温度的教育形式。家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要抓手。为进一步提升家校协同育人理念，促进家校沟通、凝聚教育合力，安新县大王学校开展了暑期大家访活动。
7月7日至7月13日安新县大王学校开展了为期一周的教师“大家访”活动。 全校学生全覆盖全部老师齐上阵。老师们通过“分组、分片”形式开展全员家访活动。了解学生在家的学习、生活情况，防溺水教育和防欺凌教育强调安全问题，认真倾听家长们的心声。引导家长关注孩子的心理健康状况，鼓励家长多给予孩子陪伴与沟通交流，指导家长用正确合理的方式实施家庭教育，征求家长对学校的意见和建议，并对家长们在教育中遇到的困惑提供解决策略。
学校对此次家访活动十分重视，在家访前做了充分的准备，精心设计好家访内容提纲，并与家长约定走访时间。全体教师参与了学生家访活动，学校领导带头走进学生的家，走近他们的生活圈，充分了解他们的学习和生活情况，更好地为学生的健康成长护航、助力。
家访过程中，老师们与家长、学生面对面交流，进行了心与心的沟通。
为了将家访活动的目的落到实处，深入了解每一位孩子的具体情况，并提供更加个性化的关怀和教学，家访教师和家长共同填写了家访记录表，助力家访工作有序、高效推进。
炽热炎炎，热浪翻滚的街头路上，几乎少有行人。家访老师顶着炎炎烈日，怀揣着满满的爱心，陆续走进了孩子们家中。他们与家长零距离沟通，促膝谈心，拉近了彼此之间的距离，对学生的兴趣爱好、在家表现、性格特长有了更进一步的了解，看到了孩子的另一面，更全面地认识了孩子。家访过程中，老师们静静地聆听家长们分享的点点滴滴，详细了解孩子在家里的表现，并向家长反映孩子在学校的表现，肯定孩子的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，让家长更加深入的了解孩子的在校情况，从而促进家长进一步配合的热情。同时诚恳地指出孩子缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任。交流过程中，大家盈盈笑语，促膝长谈，气氛温馨且融洽。
爱在家访中生长，暖在家访中浸润。本次“大家访”活动，敲开的不仅仅是一扇扇家门，更是一扇扇孩子的心门，拉近了教师与家长、孩子的距离，让学生感受到了老师的关怀，让家长感受到了学校的温暖，加深了教育理念和方法的交流，增强了教育凝聚力。 家访结束后，老师们及时将本次家访的情况进行总结，整理、记录家访有关资料，便于日后对学生进行针对性的指导和教育。
教育是爱与责任同行的事业。本次家访为学校和家庭架起了一座桥梁。安新县大王学校的老师们带着爱与责任，携手家长，静待花开。始终相信：一路向前，总会有暖阳，繁花可期！
编辑 周耘
审核 凌洪恩 袁超