九层之台，起于垒土。千里之行，始于足下。教学常规工作是教学工作的基础，是学校管理之根本，也是进行教学质量监控的有效手段。期末临近，为进一步加强学校教学常规管理，督促教师认真做好各项教育教学工作，确保教学常规工作扎实推进，7月8日，陵水县椰林第二小学在学校领导的组织下，对各项常规进行了一次全面细致的检查。
本次常规检查在学校的组织下有条不紊地开展， 由万娇珠校长、江孟丹副校长、许芳教导、郑彬组长及语文组教师共同参与，主要从教案（二次备课、课后反思）、作业及作业批改记录、听课记录、培优补差记录等方面进行了检查。
教师教案篇
在 “双减”政策的指导下，所有语文教师都能认真备课，提前备课，倡导自主、合作、探究的教学方式，追求备课的实效性，真正为学生减轻负担。有的教案在教学计划中提出提高教学质量的具体措施；有的精心设计了每一堂课的作业，符合学生学情；还有的有针对教学实际情况进行反思，指出存在的不足，找出弥补的措施，内容丰富，各有特色。
优秀教案赏析
听课记录篇
学生作业篇
从检查情况来看，每位语文老师对课堂作业本能全批全改，批阅及时，规范、细致；对学生出错的地方，老师及时辅导并指导学生认真订正；在评价方式上，采用“等级+鼓励”性评语，不同程度地激发学生认真完成作业的兴趣和动力。作业本上那一个个红色的对号，一个个红色的圆圈，都在讲述着老师们敬业的端正态度。检查的老师们记录下孩子们的优秀作业，也是在记录老师们的辛苦付出。
优秀作业赏析
行之力则知愈进，知之深则行愈达。此次期末常规工作检查既发现了亮点，也找出了不足，突出了教学常规工作的个性管理，也将促进我校教育教学质量的稳步提高，为我校的教育教学工作奠定坚实的基础，也为本学期的教学工作画上了一个圆满的句号。
编辑/郑少妮
审核/许芳