为全面落实“五育并举”，鼓励学生全面个性化发展，充分发挥“非纸笔”测试补充性、过程性、综合性的评价优势，二年级开展大情境游考闯关式综合评价活动。各学科精心设计各项跨学科融合的小游戏，以知识+活动的形式，全面考查学生的综合能力。
此次测评包含语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术7个学科，共设置了“能说会道 妙语连珠”、“劳'艺'结合 创意无限”、“明理审算 '慧'玩心智”、“'音'为有你 乐动童年”四个关卡。
能说会道 妙语连珠
语文、英语和道德与法治学科融合，生动有趣，形式多样。孩子们个个精神抖擞，跃跃欲试。在闯关过程中他们口齿清晰，声音洪亮，自信地读着词语、单词、段落……像一位位小勇士，闯过了一道道关卡，收获了一枚枚印章。
劳“艺”结合 创意无限
美术和劳动学科相融合，以“劳'艺'结合，创意无限”为主题，引导学生步入大自然的怀抱，用心发现植物中重叠现象所蕴含的独特美感。
瞧，在温暖的教室里，在轻松愉悦的氛围中，孩子们巧思妙剪，随着剪刀的起起落落，一朵朵小花以及各种惟妙惟肖的图案在孩子们手中一一呈现。
明理审算 “慧”玩心智
数学和科学学科融合，丰富有趣，将知识融于活动中，萌娃们发挥自己的聪明才智，一个个积极思考，巧妙地回答出问题，穿梭在游戏关卡中，各显身手。
“音”为有你 乐动童年
体育和音乐学科进行融合，在孩子们幼小的心灵中种下艺术的萌芽，他们跟随音乐节奏变化改变运球方式，跟随歌曲边唱边舞。欢乐的歌声，丰富的表情，律动的节奏，多欢快呀！快看，老师们都忍不住对小萌娃们竖起了大拇指。
我们闯关成功啦
快听！孩子们自信地说：“看，我集齐了所有的星星！”“我喜欢闯关！”在欢声笑语中，孩子们用智慧和自信收获了一枚枚红星，幸福洋溢在脸上，快乐荡漾在心中。
本次多元化测评在师生的欢声笑语中落下了帷幕。不一样的测试，别样的收获。这样的闯关活动，带给孩子们多方面多层次的学习感受，他们在闯关中收获更多的自信和学习动力，在游戏中提升自身的综合素养。本次多元化测评是落实双减政策的一种有效尝试，“双减”之下，孩子们乐学，趣考，无惧挑战，勇闯关卡，虽无笔墨也飘香。