夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。忙忙碌碌中，一学期的班主任工作又接近尾声，那些散落在记忆中的点点滴滴，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
一、会考，是梦想的征程
本学期，我继续担任2210班的班主任，在进行常规班级管理的同时，地生备考是本学期工作的重中之重。开学不久，我班积极响应学校号召，筹办了“地生备考家长会”，搭建家校沟通的桥梁，邀请家长配合学校做好复习备考工作，家校合力，力争让孩子在会考首战中取得理想的成绩。
整个备考过程中，班上学生也深知时间的宝贵，每一分钟都是提升自己的机会。课堂训练注意力高度集中，自习课自主整理学习，积极奋进，享拼搏的快乐！
早读日常
学海无涯师为伴，柳暗花明疑惑散。整个备考阶段，地理兰老师、生物杨老师不分课上课下，积极进班辅导，为学生答疑解惑，要求学生知识点过关，日日清。这让身为班主任的我也深感庆幸，能与这么负责的老师搭班简直太好了！
漫漫复习路，有收获的快乐，也有学习的疲惫。复习阶段，为消除疲惫，帮助学生树立梦想，增强信心，激发学生内在的潜能，我班雨帆妈妈特意邀请了来凤县爱的启航家庭教育指导服务中心周老师，在班上开展了“唤醒内在潜能，绘制美好青春”的班会活动，共同呵护学生的成长。
还有詹妈妈每周五下午必到的坚守：
6月22日下午，八年级班主任暖心送考，为班上学生加油打气！
功夫不负有心人，在老师、学生和家长们的共同努力下，孩子们在地生会考中取得了可喜的成绩，听见了梦想开花的声音！
二、活动，是最美丽的风景
青春如初春，如朝阳，如百卉之萌动，活力四射，青春的故事，是在一场场活动中绽放光彩的。本学期，我班利用语文课堂和其他时间开展了丰富的活动：各类主题班会、青春与梦想演讲比赛、漫水研学之旅等。事实上，我也曾担心活动会耽误学生们的复习，事实证明并不会，反而调动了学生对班级事务的参与度，提升学生学习快乐感。
（一）主题班会，思想教育
（二）《知识改变命运，奋斗成就梦想》励志主题演讲
（三）青春梦想，比赛现场
（四）研学之旅，精彩瞬间
聚是一团火，散作满天星。我们10班的同学亦是如此，星光汇聚，化作无限可能。在一次次活动中，在星光赶路的日子里，我们用梦想点燃青春，用汗水铸就成功，未来的我们终将光芒万丈。
三、陪伴，是最长情的告白
初二，是学生成长发育的关键时期，也是学生心理最动荡的时期，面对班上学生出现的敏感问题——低落情绪、厌学情绪、情感问题等，作为班主任的我需要及时发现，密切关注他们的状态变化，及时疏导，与家长沟通，帮助学生解决问题，用肺腑之言、用爱心陪伴，因时制宜，因人而异，携手家长，找到最合适的解决办法。
对班上部分基础弱的学生时常鼓励，夸夸他们的闪光点，他们就会意识到自己是被重视的。一学生碰见我就会笑着说：“杨老师，你放心！我会好好搞学习的。”“杨老师，这次考试我是一道题一道题认认真真做的啦！”面对情绪低落的学生各方面了解情况，帮助学生解开心结，也会看见学生从颓废到脸上充满阳光的转变……这时候，我总感觉这些孩子们好懂事哟！自己好幸运能够遇见他们！
一学期下来，磕磕绊绊，也曾困惑：自己这样做是否对？到底是应该更严格要求还是宽容大度一些？但更多的是悠然共处，每一次的学生微笑、每一次的愉快的教学、每一次的家长认同，都是我最宝贵的收获，也是我最羡慕的亦师亦友的师生关系。
美好，如夏日繁盛，万般皆可期。2210班，我们会更好！