各位教师、全体学生及家长：
结合当前安全工作和假期防溺水、道路交通、食品安全、防性侵、自然灾害防治等常规安全状况，现将2024年度暑假有关安全工作告知如下，请各位遵照执行。
一、暑假假期放假安排
放假时间：我校一、二年级2024年7月6日放假，三~五年级2024年7月9日放假；
开学时间：二~六年级：9月1日各班报到注册，9月2日按正常时间返校上课。（一年级新生报名时间以学校新生招生方案为准）
二、严格传染病防控要求
（一）严格疫苗接种要求。
凡属新转入学生和一、二年级学生必须在假期间完成疾病预防免疫接种的补种工作。
（二）落实疾病预防工作。
全体学生必须落实“爱国卫生”专项行动，身体健康出现异常及时到医院治疗，若出现传染病病例，及时向学校和老师报备。
三、加强师生安全教育
（一）交通安全。
教师出行须遵守交通规则，不酒驾、醉驾、不疲劳驾驶、不超速行驶、不超载、不无证驾车。学生外出时，监护人要指导孩子自觉遵守交通规则，不随意在马路上穿行，不闯红灯，左右观察过往车辆，不可边行走边玩手机，不乘坐无牌、无证车辆，不在危险路段玩耍，天气恶劣时应减少出行。自觉抵制交通违法行为，提示家长严禁学生无证驾驶摩托车，不要让未满12周岁的孩子骑自行车，未满16周岁的孩子驾驶电动车，家长带孩子外出乘车时要让孩子系好安全带；暑假往返学校严禁搭乘“三无车辆”、货车、三轮汽车、拖拉机等非客运车辆；遵守交通规则，增强安全意识，不闯红灯、不翻越隔离栏，不在马路边或停放的车辆后玩耍打闹。
（二）防溺水教育。
监护人要教育好学生不到危险水域玩耍，须到河边、湖边、江边、水库或不明水域时，家长务必陪同。没有家长的陪伴不到河边、水库、工地水塘等区域玩耍和洗东西、摸鱼虾等；不私自下水或与他人结伴游泳，不到无安全设施、无救援人员的场所游泳；发现同伴溺水，不盲目下水施救，应寻求成人帮助。
（三）用电安全。
监护人要教育好学生规范使用各类电器，不使用“三无”电器，不在同一插线板上同时使用多个大功率电器。不湿手触碰电源开关及插座电器。不让孩子随意动电线、电灯、插头以及家中电器，尤其杜绝孩子边充电边使用手机。特别要教育子女远离高压电力设施设备。
（四）食品安全。
监护人要教育孩子不采摘、捡拾不熟悉的野生菌、野菜、野果食用，不食用来历不明的食物，出现不明原因的肚子疼、胸闷、头昏乏力、呕吐腹泻等症状，应立即到医院就诊。。
（五）用火安全。
监护人要教学生正确使用生活用火，要注意安全，要掌握基本的灭火方法和逃生技能，不在野外生火，不参与火灾救援，发现火情时及时报告家人或拨打119火警电话。
（六）人身安全。
监护人要教育学生牢记家庭电话及110报警电话。不接触危险品，不尝试危险行为，不做危险游戏，不单独外出，不与陌生人交往，不接受陌生人物品，不擅自进入建筑工地，不高空抛物，不在窗前房顶玩耍，不在互联网上透露个人和家庭信息。1.家长要提示孩子不在飘窗上玩耍，不往窗外扔物，不要站在窗台上擦玻璃或将身体探出窗外，不把手伸出阳台外拉东西或玩气球、风筝；2.不用湿手或湿布触碰家用电器，发现火情，及时拨打119；3．不去尚未开发、开放的地方游玩，旅游时选择正规、信誉好的旅行社，并购买相关保险，不在工地、铁轨、高速公路等地追逐、玩耍、打闹；4．学习、掌握车辆、轮船、飞机遇险时自我保护知识和处置常识，入住酒店时，了解消防逃生通道，索取酒店联系卡；5．不要给陌生人携带行李物品或代收邮包，不为他人保管、投递、买卖不明物品，提高防范意识，以免被贩毒人员利用；6．多与父母、家人、同学沟通、交流，遇到问题自己无法解决时，学会请他人帮助解决，学会感恩，管理自己的情绪。7.若需外出必须做到向监护人告知外出及返回时间、同行人、外出地点及事由，监护人做好追踪。
（七）网络安全。
监护人要教育学生健康合理使用手机网络，防止孩子沉迷网络游戏，文明上网。严禁将个人信息在网络上公示，严防网络诈骗事件发生。
（八）防性侵教育。
监护人要加强学生性教育，建立性别意识，要学会保护自己。学生外出时要经监护人同意，要加强防范，提高安全意识，不与陌生人交往，不接受陌生人物品，不食用陌生人食品，不单独外出，不在陌生人家里过夜，不单独与异性长时间独处一室。不让他人触摸自己隐私部位，若出现他人触摸自己隐私部位须及时告知监护人。不与社会闲散人员来往，不随意进入网吧、KTV等娱乐场所，不单独与异性（父母除外）长时间相处，不轻信他人或与网友见面等。不独自到偏僻危险的地方；未经家长许可，不在同学家及在外留宿。
（九）自然灾害防治。
1.发现泥石流，立刻往与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑，有河岸的立刻向河床两岸高处跑，来不及奔跑时要就地抱住河岸上的树木，一定不要顺着泥石流方向奔跑；2.雷雨天在室外的不要在电线杆、烟囱或树底下避雨，不要撑金属伞柄的雨伞在雨里行走；3.在室内应关好门窗，不要洗澡，不要上网和使用手机，不要靠近电源线；4.地震发生时要镇静，选择室内墙角等易形成三角空间的地方躲避，一旦被埋暂时不能脱险，要注意保存体力，设法寻找食物和水源，等候救援。
四、关注学生身心健康
班主任、监护人要时刻关心孩子的身心健康，培养孩子良好的学习和生活习惯，促进孩子健康成长。
（一）关注孩子心理健康。
监护人要尽量多陪伴孩子，随时关注学生的行为，了解学生的心理动态，正确引导学生，方法得当，方式多样，给予孩子正面的支持与教育。家长要理性控制情绪，正确面对孩子的问题与行为，不溺爱、不粗暴，注意教育引导方式。
（二）注意用眼卫生。
监护人要教育学生合理作息，科学用眼，控制使用电子产品时间，养成正确读写姿势。保障睡眠时间，避免熬夜。要劳逸结合，积极健康有益的活动。
（三）培养孩子的良好品行。
教育学生学会体谅父母，理解父母，孝敬长辈，尊敬师长，关心他人，帮助他人；要讲文明，懂礼貌，爱卫生；要勤俭节约，爱惜粮食。
（四）合理制定学习计划，养成良好学习习惯。
家长要监督学生保证每日学习，巩固学习成果，提升学习和思考能力。认真完成作业，确保作业有质有量。不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所，不沉迷网络和电子游戏，防网络诈骗，严禁参与手机卡和银行卡非法交易，慎交网友，不要单独约见网友，不给陌生人开门。
（五）培养孩子良好的兴趣爱好。
家长要培养孩子实践动手能力；诵读古诗古文，积淀文化知识；强化课外阅读，扩大孩子知识面；开展益智游戏，丰富孩子假期生活。
（六）鼓励孩子参加劳动锻炼。
家长要引导孩子积极参加整理房间、打扫卫生、做饭等适度家务劳动，培养锻炼孩子的生活自理能力、体会劳动的艰辛和快乐。积极引导孩子进行适度的体育锻炼，强身健体，增强身体抵抗力。
大关县笔山小学
2024年7月4