逐梦“心”征程,携手向未来——苍梧第一初级中学心理组2024年春学期工作总结

灯半昏时
创建于07-08
阅读 294
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  本学期,我校心理健康教育工作在校领导的指导下,认真贯彻上级相关文件精神,结合省市的建设要求和我校的实际情况,有序推进我校的心理健康教育工作,现已圆满完成本学期的心理健康教育计划的各项工作。现将相关工作总结如下:

心理健康教育课程

  根据学校课程安排,心理健康教育课程每班每两周一节,两名心理老师分管七八年级,九年级共同管理。根据不同年级学生心理发展特点有层次,有递进地开展课程,课程主题包括自我认识、情绪调节、学习心理、生命教育人际交往和生涯规划等,引导学生全面认识自我,挖掘自身潜能,解决当前遇到的心理困扰,确保心理健康课程的开展有效、有趣、有参与,切实提升学生的心理健康水平。

青年教师优质课比赛

  为进一步促进教师业务水平与教学能力的提高,加强青年教师队伍建设,提高青年教师整体素质,根据苍梧县教研室工作安排,4月9日—10日苍梧县片区青年教师优质课比赛在苍梧第一初级中学举行。

心理健康筛查

  本学期心理筛查由心理老师通过测评平台给统一各班学生下发二维码,利用周末时间进行施测,学生单独填写。通过心理筛查,心理教师能够及早发现和识别学生心理健康问题、及时干预高危人群,建立学生心理危机预警对象名单,更新完善学生心理档案,做好个体、团体辅导。

心理健康教研活动

  奋斗路正长,行者方致远。本学期心理科组的老师积极参加校内校外的教研活动,学习前沿教育理念,发展心理教育眼光。在校本教研方面,我校采用一课一研的形式,大大提升教研质量。校外教研活动中,与其他学校相互借鉴,相互学习。

心理健康教育活动月

         根据每年的525心理健康教育活动月,本学期心理组以“说点‘心理话’,相伴共成长”为主题,开展了一系列的活动。主要有以下活动:心理墙、心理漫画、心理知识竞答、以及团辅活动。

心理健康教育校本课程

       本学期心理校本课程由李秋嬴老师开展授课,课堂上利用学生的心理特点,使用不同的教学方式,使得学生在本次校本课程中收货良多。

展望未来

  本学期工作是践行新课标教学道路上的有力举措,我们会不断求索,敢于创新,不断推动新课程改革前进的步伐。展望未来,我们将继续秉承“以研促教、以教兴研”的理念,深入开展教研活动,不断创新教学方法和手段,努力提升心理教学质量和水平。同时,我们也将加强与其他科组的交流与合作,共同推动学校教育教学事业的蓬勃发展。

——END——


撰稿:李秋嬴

审核:罗德志

阅读 294
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉