在教育的征程中，我们始终怀揣着对知识的敬畏和对教学的热爱，不断探索创新，追求卓越。本学期期末，我系精心策划并布置了一场精彩纷呈的教学能力比赛，旨在提升教师的教学水平，推动教育教学改革，为学生的成长成才奠定坚实基础。
会计和电商两个专业共分了七个比赛组，教学能力比赛分为三部分内容，90分钟的教学设计，每人10分钟的上课视频，每组10分钟的说课展示。
老师们积极响应比赛号召，在本学期最后两周里充分利用课余时间，投入到紧张而充实的准备工作中。教学设计环节，他们精心构思，巧妙布局，将教学目标、教学内容、教学方法与教学评价有机融合，力求为学生打造最优质、最高效的课堂。
10 分钟教学过程视频里，老师们激情洋溢，循循善诱，用生动的语言和精彩的演示，将知识的火种传递给每一位学生。他们或运用多媒体技术，让抽象的知识变得形象直观；或开展小组合作，培养学生的团队协作和创新能力；或创设真实情境，让学生在实践中领悟知识的真谛。每一个画面都凝聚着老师们的智慧和心血，每一个瞬间都展现着教育的魅力和力量。
我系特别邀请了公共服务系赵文莉主任，电子信息工程系王潇主任，基础教学部周艳霞老师三位具有国省赛经验的资深评委老师，以其专业的眼光和公正的态度，为参赛老师们三部分比赛内容进行了客观而中肯的评价。
说课展示比赛，更是将此次活动推向了高潮。评委老师们莅临现场点评。他们首先对老师们在教学中展现出的扎实功底和敬业精神表示肯定。同时，也针对每位老师的表现，提出了具有针对性和建设性的宝贵意见。
周艳霞老师解读最近比赛要求，指出老师们整体缺少选题价值和依据，多种教法要体现在实际教学过程中，不应只是提及。
赵文莉主任指出教学过程要融入思政元素，数据分析可以用更直观的可视化图表展示。
王潇主任指导要详细展示教学过程，如何突破重难点，教学目标要将知识目标、技能目标、素养目标分别体现出来。
这些意见犹如明灯，为老师们照亮了前行的道路，让他们在教学的海洋中找准方向，乘风破浪。
王静主任最后对这次比赛做了总结和评价，通过这次比赛，每位教师获得了进步和成长，大家要把所获所学用到教学实际中，提高教学质量，活跃课堂气氛，增进自己教学水平。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”在教育的长河中，我们只有不断学习，不断进步，才能跟上时代的步伐，满足学生的需求。此次教学能力比赛，不仅是一场教学技艺的较量，更是一次思想的碰撞和心灵的交流。它让我们看到了老师们的努力与成长，也让我们对未来的教育充满了信心和期待。
编辑：杨宗琪
审核：王静 赵永辉
策划：商贸管理系