夏风徐徐，吹开一池菡萏；
追梦杭城，沉醉一路芬芳。
绿树浓阴夏日长，蝉声重重入荫藏。为提升小学语文教师学科专业素养, 加强教育教学理论修养，深化教育评价改革，提高教师作业设计与考试命题能力，切实提高小学语文教育教学质量，翔安区教师进修学校携手浙江大学继续教育学院，组织翔安区小学语文教师一行90人奔赴杭州，开启翔安区小学语文作业设计和试题命制专题培训之旅。
开班启航明方向
“浙”风拂面好借力，扬帆远航正当时。2024年7月7日上午，全体学员齐聚历史悠久的浙江大学华家池校区，举行隆重的开班仪式。出席开班仪式的有翔安区教师进修学校教科室副主任梁冰凌，浙江大学继续教育学院行业培训部部长王栩晨。
首先由浙江大学继续教育学院行业培训部王栩晨部长致辞。王部长向学员们介绍浙江大学办学历史及继续教育学院的基本情况，并对各位学员的到来表示热烈欢迎。
紧接着，翔安区教师进修学校教科室副主任梁冰凌发表讲话。梁主任对浙江大学继续教育学院此次活动的精心策划、课程的匠心打造表示衷心感谢，同时对参训学员提出具体的纪律和学习要求。
最后由学员代表翔安区马巷中心小学谢秋婷老师发言，谢老师代表全体学员对本次培训期间的个人表现做出郑重承诺，表示将以此次研训学习为新起点，珍惜机会，学有所得、学有所获、学有所长。
专家引领赋新能
上午，杭州市卖鱼桥小学教育集团党委书记、总校长罗才军老师带来题为《提质 减量 增效——例谈单元整体作业设计》的讲座。罗老师立足语文学科本位和素养本位，剖析当前教育现状，聚焦情境化教学，探讨新课标视域下小学语文学习方式变革。罗老师结合各学段单元作业，用具体案例层层解析作业设计，以深入浅出的方式让学员们更好的理解作业设计的意图和要求。
下午，浙江省教育厅教研室评价教研员沈启正老师为我们带来《新课标背景下考试命题改革与育人方式转变》的专题讲座。沈启正老师聚焦新课标，从自主发展、社会参与、文化基础三个方面详细解读。沈老师指出学生的创新能力与教学评价有关，创设真实的生活情境是核心素养的命题基础，也是学生学科核心素养形成的源泉。沈老师的讲座以其先进的教学理念和生动详实的教学实例，拓宽了老师们考试命题的视野，也指引了考试命题的新方向。
反思内化促提升
学有所思，行有所向。老师们认真聆听，用笔写下收获的点点滴滴，结合自身实际深入反思，不断汲取继续前进的教育智慧与力量。
学员代表翔安区大嶝中心小学郑婉茹老师在讲座结束后分享道：罗校长的讲座给了她很大的启发，为以后的教育教学打开了新思路，罗校长的教育理念也将成为今后教育教学的重要指导，并贯彻落实在教学实践中。
学员代表翔安区垵边小学纪亚静老师分享了自己的培训感想：沈老师的先进理论，结合真实实例，深入浅出，让我们明白在推动落实核心素养的同时要不断改变创新命题方式。命题应在具体的真实生活情境考察学生的知识能力水平，理解与应用能力。
西子湖畔，莲叶田田，翔安小语师者，笃行不怠。今天的开班仪式是领航的灯塔，为大家点亮了前行的方向，两场专题讲座更是思想的盛宴，使大家在研究和思索中豁然开朗。骄阳似火的盛夏，我们满怀期待问道浙大。全体学员将在此次培训中携手共进，相信这必将是一趟收获满满的求学之旅！
图文：第一、第二小组
审核：梁冰凌、李晓玲