7月7日下午，济宁市第十五中学举行了2022—2024年度校本课题结题汇报会。本次课题汇报由郝玉红副校长组织并主持，分AB两个会场，A组评委:李鹏程、刘兰平、高雁、肖霞、秦明；B组评委:徐光、王燕、刘华丽、金梅。教导处领导及各课题组成员共同参与会议。
本次会议共有21位课题主持人参与结题汇报，自2022年2月以来，他们经过课题立项、开题论证和中期汇报，对每项课题进行逐步改进和完善，最终形成丰硕成果。
课题主持人们聚焦于“双减”背景、打造高效课堂、优秀传统文化、有效建立小组合作机制等多个热门课题，分别从研究背景、研究过程、研究成果、成果的创新与推广运用以及课题反思等方面进行了精彩汇报。
老师们准备充分，精神饱满，思路清晰，汇报内容图文并茂，展现了丰富多彩的实践成果。他们出彩的表现让评委对课题开展情况有了更全面的了解，得到了评委们的广泛认可。
评委们对本次课题汇报进行了点评总结，本年度课题总体呈现四大特点：与突出问题相结合，与课程研发相结合，与文化传承相结合，与心理健康相结合，选题精准度高，研究针对性强，研究过程系统化，活动形式灵活化，课题成果多样化。同时，也鼓励所有课题组成员还要不断进行理论学习和实践锻炼，使课题成果在推广中进一步丰富和完善。
近年来，济宁市第十五中学校本课题研究工作扎实有效推进，老师们从教学实际问题入手，以饱满的热情和务实的态度积极参与到课题研究当中，教科研成效显著提升。除校本课题外，各级各类课题研究在全校已成为常态，“以研促教，教研相长”已经成为全校教师的共识。今后学校将继续以课题为引领，不断深化课堂教学改革，完善评价体系，不断提升教育教学质量。
文字：朱振华
图片：宋甜 张文秀 王娟
编辑：朱振华
审核：王燕