想成为更好的自己，
就去见识更大的世界，
认识更多奇妙的人，
汲取更广泛的知识。
学习做最好的自己。
今天的培训在第五小组《做最好的自己》的朗诵中拉开了序幕，开启一场听觉盛宴。
名师讲座扬航帆
在教育的海洋中，课程是航标，教学设计是帆。随着时代的变迁，我们如何让这艘航船乘风破浪，引领学生驶向知识的彼岸？在2024年7月8日上午，由广东省技术师范大学教育科学院骆明丹博士为学员们带来了一场以“中小学生课程开发与教学设计研究”为主题的专题培训！
培训伊始，骆博士从课程设计的定义，课程载体，课程目标，课程内容与组织，课程实施和课程评价等方面，让我们认识课程设计开发是需要理论知识做支撑的！
培训中为了让学员们明白什么是教学？骆博士从以下几点为学员解疑答惑：“教”与“学”的来源、教学的基本任务、教学理论与规律、教学课的流派、教学要素、教学目标、教学环节、教学评价。骆博士深入浅出，以著名的教育学家为例子，让我们理解教学理论，为我们写教学设计提供理论支撑，学会站在巨人的肩膀上探索。并学习了叶澜教授所提出的好课的标准，为我们的老师在今后的教学提供依据。
培训中，老师们认真听课，记笔记，参与讨论。
听了骆博士的讲座，让我们受益匪浅，在今后的课程教学设计上将不断学习创新，把创新的教学理念和方法应用到自己的教学实践中，为学生提供更加丰富、有效的学习体验。
广学精进之旅
下午，在培训班助理邓老师的带领下我们全体学员再次踏上去广东技术师范大学（广州东校区）的学习之旅，随着车轮的转动，我们带着求知的热情和对成长的渴望，向着广州出发。途径三个小时抵达广州米卢酒店，随后，邓老师带领我们前往学校参观，熟悉培训场地，为明天的培训学习做好充分的准备。相信在接下来的培训，我们每一位学员都能满载而归！
收获满满促成长
一天的培训之旅在老师们的学习心得中落下帷幕。相信通过教材与教法的培训，将促进我们语文教师成长。
摄影：曾晓璐 徐美娴 黄 惠 谢丽庆
编辑：曾春媚 谢彩霞 廖漫卡 李雪娜
初审：第五小组成员
终审：徐红艺