教育是幼儿园的发展之源，课题研究更是一位老师的必经之路。幼儿园教育是对儿童进行的预备教育，是整个教育体系的基础。教育课程由语言、科学、艺术、健康、社会等五个领域以及各种活动构成。
为了加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。我园特举行了教师公开课观摩活动。目的是促使教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升。
大二班杨老师带来的科学《神奇的溶解》
活动目标:
1.感知物质在水中的溶解现象，尝试用不同的方法加快溶解的速度。
2.仔细观察，积极动手探索，学习简单记录实验结果。
3.愿意参加科学活动，并能用简单的语言表达自己的发现
精彩课堂
下面是大一班张老师带来的《有趣的水》
活动目标：
1 让幼儿认识水的特性（无色、无味、透明 、流动性）
2 知道水是生命之源，了解水的用途。
3 激发幼儿对水的探究乐趣，懂得要节约用水，保护水资源。
下面是中班程老师带来的《数字宝宝的邻居》
活动目标：
1、感知相邻两数之间的数量关系，能根据前一个数或后一个 猜相邻数。
2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。
👍“台上一分钟，台下十年功”，每一次高质量的课堂呈现，都是课下无数遍的打磨，是老师们互相切磋，不断前进,不断突破自我的过程。🌼
评课环节
通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使老师在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。