学途有“乐”，成长有“迹”——太平川乡学校一、二年级乐考素养测评纪实

多彩乐考·悦动童年

在这个阳光灿烂、充满生机的夏日，太平川乡学校一、二年级下学期的期末乐考如一场欢乐的知识盛宴，在轻松愉悦的氛围中圆满落幕。本次乐考每学科精心设计了4个精彩环节，让孩子们在趣味中展现所学，在挑战中收获成长。

活动开始前，低年级教师群策群力，结合学生的年龄特征及课程标准，遵循趣味性、自主性、目标性、可操作性等原则，制定了活动方案，乐考活动在轻松、和谐、愉悦的气氛中正式拉开了帷幕！

一年级数学

一年级的老师精心设计了“脱口新星秀”、“巧手大比拼”、“购物小达人”、“图形小侦探”四道关卡，关卡设置覆盖面广，趣味性强。在活动中，孩子们特别开心，在教师的引导下积极参与完成。

一年级语文

同学们抽取了题目后，声音洪亮、态度自然地诵读课文，琅琅地读书声悦耳动听。

一年级教师把本学期学的语文知识融于活动中，设置了“日积月累”、“词语妙妙屋”、“快乐诵读吧”、“超级演说家” 四道关卡，孩子们在乐考的过程中既复习了生字词和课文，又完成了对书本知识的拓展和延伸。同学们愉快地完成了各项考察，取得了优异的成绩。

二年级数学

二年级老师为激发孩子的兴趣，根据孩子的兴趣点设计了“神机妙算”、“心灵手巧”、“巧思善辩”、“如意算盘”四个关卡。孩子们在闯关中感受生活有数学，数学有生活。

二年级语文

同学们抽取了题目后，声音洪亮、态度自然大方，琅琅地读书声那么悦耳、那么动人。

语文乐考从识字、朗读、背诵课文，语言表达四个方面设计了"清词妙句"、"书声琅琅"、"腹有诗书"、"妙语连珠"四个关卡。古语有言“腹有诗书气自华”，同学们在抽取题目的紧张期待中，体会到了闯关的乐趣。

这次期末乐考，不仅仅是对知识的检验，更是孩子们展现自我、释放光芒的舞台。他们在欢乐中学习，在挑战中成长，每一个孩子都是独一无二的小明星！让我们为他们的努力和进步鼓掌，期待他们在未来的学习道路上继续勇往直前，创造更多的精彩！

教育“双减”政策下的游戏测评和无纸化测试，充分体现了“寓评于乐”的教育理念，减轻了孩子的学习负担，让孩子爱上学习。该方式进一步促进了我校转变教学理念，探索多元化教学评价模式，促进学生全面发展，健康发展，长远发展，让太平川乡学校的学子们童年更加丰富多彩！