什么是注意缺陷多动障碍
注意缺陷多动障碍(ADHD),又被称作“多动症”,是一种慢性神经发育障碍,主要表现为注意缺陷、冲动和多动。全球患病率约为7%,经常与其他精神障碍共病,给个人、家庭和社区带来了巨大的负担。
“注意力不集中”的常见表现
1、不注意细节,粗心出错
2、很难保持注意力,
3、与他人说话时经常看起来好像没在听
4、不能完成任务
5、组织有困难
6、回避需要持续注意的任务
7、经常丢东西
8、容易分心
9、易忘
多动的临床表现
1、坐立不安
2、不能保持在座位上
3、不适当的奔跑/攀爬(不安静)
4、很难安静地玩游戏
5、“活动不停”
6、说话过多
冲动的临床表现
1、在问题说完之前抢答
2、很难等待轮到他
3、打断或插入别人的谈话或活动
如何评估多动症
Conners儿童行为问卷,是筛查儿童行为问题、学习问题(特别是多动症)应用最为广泛的量表。主要有三种问卷:即父母问卷、教师问卷及简明问卷。
Conners 父母症状问卷(PSQ)是1978年版的 48 项量表,适用于 3--17岁儿童及青少年的行为问题。针对六个维度进行测评,包括:品行行为、学习问题、心身障碍、冲动多动、焦虑、多动指数。
PSQ 项目适度,内容简单易懂,家长仅需5~10 分钟可完成。
得分越高则表示儿童的问题行为表现越多,其自我控制、注意力越差。
Conners父母问卷在国内广泛应用于儿童青少年心理障碍、多动症、不同民族行为问题的调查,以及阅读障碍、品行障碍、孤独症、留守儿童、网络成瘾、抽动障碍的行为问题研究。
儿童躯体问题(弱视、听力障碍、贫血、早产儿)的心理问题研究,作为校标,用于新引进或编制量表的检验工具:以及药物、心理治疗、综合干预、护理等疗效的评定。
摘取部分内容
部分摘自《南京沃高医疗》
家长或教师如果认为是多动症的的儿童,应尽早带至儿保科就诊,进一步评估、诊治。
科室介绍
涉县医院儿童保健科专注做好儿童健康管理工作,充分发挥医院和科室技术优势,配备了先进的医疗设备,拥有专业的医疗团队,是一家以儿童保健、预防接种为一体的儿童保健专业科室,是“中国妇幼保健协会新苗计划项目”成员单位。科室坚持预防保健为主、防治结合、促进健康的原则,通过研究各年龄段儿童生长发育规律,采取有效的健康干预措施,提高儿童生命质量,促进儿童健康成长。通过健康体检及发育评估,可以及时掌握儿童健康状况,及早发现儿童健康问题,例如:体格发育偏离、生长迟缓、智力发育落后、语言发育迟缓、构音障碍、听力障碍、佝偻病、身高管理、学习困难、多动抽动等。做到早检查,早发现,早治疗,保障儿童健康成长。
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预防接种、儿保科门诊时间:每周一至周日
编辑:杨秀梅
审核:申芳芳
签发:李树鱼