乘风破浪 一路芳华

和田市第五中学2023-2024学年

第二学期总结大会

五中人
创建于07-08
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岁月不居,时节入流。

在匆匆的行走中,

在紧张的忙碌中,

在伏案的工作中,

在老师们诲人不倦的敬业中,

2023—2024学年度就这样结束了。

回首一个学期的追梦之旅,

我们有声有色、有笑有泪、有花有果。

      和田市第五中学于2024年8月21日召开2023-2024学年工作报告会,不仅是回顾过往的历程,更是共同展望未来。 

      参加此次会议的人员有学校领导班子、全体教职工及教辅人员,会议由副校长李小兵主持。

第一项  教师宣誓

廖忠芝老师领誓

      握起右拳,纯熟的动作,“我是光荣的人民教师···”熟悉的语言脱口而出时,是向我们平凡的职业致敬,更是提醒我们,左肩担使命,右肩扛责任,为了一切孩子、为了孩子一切、一切为了孩子!

第二项  领导致辞

张会军书记致辞

      张书记说:“本学期学校坚持教育创新,落实立德树人根本任务,奋力推进学校高品质高质量发展,各项工作都取得了可喜的成绩。今年7月收获硕果,内高体检上线51人,录取39人,普职比达到9:1,依然是和田地区教育的‘排头兵’。对原九年级老师再道一声‘你们辛苦了’;并对新九年级的老师说一声‘新的学年,齐心协力,再创新的辉煌’;同时以三个关键词收心、静心、用心与全体教师共勉,鼓励老师们共同努力,竭力完成本学期各项目标和任务。”

      张书记的致辞让我们很受用也很振奋,这一年我们取得每一份成绩离不开以张书记为核心的班子成员正确领导,更离不开每一位老师心系学校的辛勤努力。五中因为有了大家,才有希望发展更好,教育教学质量才能跨出五中该有的步伐。

      我们将继续秉承“依法治校、质量立校、管理强校、科研兴校、特色显校”的办学思想,不断推进教育教学改革和创新,以更加饱满的精神状态投身于教育事业,为教育的高质量发展贡献力量!

第三项  学校工作报告

      五中目标:坚持党对教育事业的全面领导,通过课堂育人和实践活动铸牢中华民族共同体意识,学校发展牢固树立“一保四提高”的奋斗目标,深化“四好”管理目标,努力实现师资队伍建设目标,让“敬业奉献,追求卓越”的五中精神体现在每一名五中人的为人为事中。

      李校分别从管理干部、班主任、教师队伍三个层面提出要求。

      管理干部:管理要有序,研究出方法,指导要到位,服务有质量。

      班主任:管理育人,课程育人,活动育人,协同育人。

      教师队伍:工作制度化,内容体系化,形式多样化,满足个性化。

      同时又介绍了校园的革命文化,先进文化,传统文化,五中文化。

      李校长用她独到的眼光和智慧解读了五中的过去、现在,规划了将来。学校的高质量的发展离不开高屋建瓴的见解和长远的规划,五中的发展愿景需要智者的引领和大家的精诚团结来实现,我们已万事俱备!

第四项  科室工作汇报

      办公室工作目标:组织传达上级的方针、政策、决议以及学校的决议、决定等。负责起草并拟定学校的有关规划、决定、总结、通知、公示。在工作中将上级下达的通知及时向书记、校长汇报,并对书记、校长安排及时做到上传下达,确保信息畅通,以恪尽职守来服务大局,以真诚耐心来服务师生。

      办公室主任卢富英以“于细微处,盛开‘繁花’—精确·精心·精细·精巧·精彩”为主题进行工作汇报,汇报的每一处都体现出“精”彩。卢主任说:“前路浩荡,万事可期。于无声处奋力前行,于细微处繁花盛开。2023-2024学年度,勤勉踏实的校办人始终秉持着真诚服务师生的热心、积极进取的诚心、奉献付出的真心,努力把校办工作打磨的精确、精心、精细、精巧、精彩……”

      后勤工作目标:优化后勤服务与管理。加强食堂管理,优化办公环境、条件和师生营养状况。加强学校安全工作。建立健全校园安全防控体系和应急体系,进一步完善安全工作制度。

      后勤主任颜永亮从财务管理、维修与采购、校园绿化、食堂管理、校园安全、教师与学生服务六方面对后勤工作进行了细致汇报,颜主任说:“我们致力于提供全方位的后勤保障,让您的生活更加轻松愉悦。从您踏入校园的那一刻起,我们就在您身边,为您提供安全、便捷、舒适的工作学习环境。”

      党建办工作目标:坚持把党建工作摆在重要位置,完善各项制度建设,精心组织各类活动、充分发挥党员、团员的先锋模范作用,立足群众迫切需要解决的问题和困难,让群众的呼声有人听、建议有处提、事情有地办,用心用情服务群众。

      党建办副主任吴玉花从组织建设、纪律建设、理论学习、主题党日、五位一体五方面对本学期党建工作进行汇报,吴主任说:“我们将继续坚持以党的教育方针为指导,全面加强学校党建工作。进一步加强党员队伍建设,提升党员素质;深化党建与教育教学、管理服务等领域的融合;创新党建工作方式方法,提升党建工作科学化水平,更专业的为师生服务。”

      德育工作目标:坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人相结合,以教书育人为主干;在教书育人中,坚持班主任教育、各学科教育相结合,以班主任教育为主轴;在班主任教育中,坚持教师的灌输教育和学生的道德养成教育相结合,以学生的道德养成教育为主体。

      德育主任高晓琴以德“行”·“德”行为主题进行了工作汇报:从坚守“四注重”,破冰“三追求”,奋进“三突破”对德育常规工作、活动育人、学生帮扶进行了细致汇报,高主任说:“德育无痕,润物无声,德育在哪儿,在在场的每一位老师身上,德‘行’ ·‘德’行,让我们携手努力,为五中的德育贡献一份力量!”

      教务工作目标:细化教学常规管理,努力提高教学质量。重点工作:抓好教学常规工作,抓好各学科合格率,提高优秀率,降低低分率。

      教务主任杨晴从教案检查、巡课、教学质量目标制定、作业批改检查、测试与质量分析五方面进行了工作汇报,细节体现每一处,杨主任说:“仰望星空—做好教学质量目标制定,脚踏实地—落实教学常规,细化过程性管理,脚踏实地方能仰望星空。”

      教学工作目标:总结经验,寻找不足,优化教学和学习方式,以提高学生的学业水平和全面素质。

      每一次长足的进步都离不开一点一滴的积累,每一次成绩的提升都离不开细致的分析。教学主任施艳琳从总体分析、各学科横向分析对2024年七八年级学业考试成绩进行了类比分析,并提出教学建议:

1、转变教学观念,提高课堂教学效率

2、抓实抓紧培优补差,全面提高教学成绩

3、加强教学督查,减负不减质量

      最后,施主任与大家共勉:

      以爱育爱,一路生花。

      教育是一场爱与被爱的双向奔赴!我们要带着“感恩之情”做教育,带着“感恩之心”做教师。

      教研工作目标:以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,以培养学生的创新意识和实践能力为目标,不断提高教师的专业理论水平和教学实践能力,努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围,使每一位学生和谐、有个性地发展,全面提高学生的综合素养。

教研主任熊芳从以下方面汇报工作:

(一)学校引领,完善教科研制度。

(二)加强学习,不断提升专业素养。

1、研读新课标,提升理论素养

2、开展阅读活动,提升知识素养

3、加强集体备课活动,提高教学质量

4、共抓教学常规,提高了教师教学水平

(三)加强青年教师培养,提高教师教育教学能力。

      熊主任说:“学有所思,行之有向。以你我之微光,送学生去看更远的星辰大海,以你我之微光,让五中越走越远!”

第五项  五中人  五中事

      刘莹,作为备课组长所有工作亲力亲为,以身作则。言传身教是最朴素的教育方式,也是最有效的教育方式。她说:“要给学生一杯水,老师要有一桶水,作为备课组长,将继续行走在学习的路上,带领备课组成员共同努力、不断探索和创新,为学校教育事业贡献自己的力量。”


      李自兰老师——一位勤奋好学的班主任,在班主任工作中用心投入,虚心请教,她的经验告诉我们——初次体验,用力管班;用心体验,用爱管班。她说:“班主任工作虽辛苦但又非常的有意义,当我内心完全接受并热爱这个角色时,我们也会收获这个角色带来的幸福和成就感,即热爱可抵岁月长。”

      辛红霞老师——一个性格开朗而又感性的班主任。她的“岁月漫长,唯有爱永不褪色”的主题发言,让我们深深的感受她用爱去改变着她的孩子们。她在结束语中说:“教育是一场充满爱的修行,我们要心怀慈悲,用爱化作一盏明灯,照亮学生前行的道路。”

      阿依布拉克老师在专业上刻苦钻研,乐教爱生。她说:“上学时,每天上数学课我的心情都很愉悦,如今走上工作岗位已经十年了,当我每天站在讲台上数学课时,我的心情也同样是愉悦的,感觉讲台上的我在闪闪发光。在工作中不管遇到多大的困难,对数学科目的喜欢和爱给了我很大的动力。”

      总结才会有进步,反思才会有提高。这辈子我们或许都成不了教育家,但是教育家精神我们可以追求学习。习近平总书记给我们教师提出——心有大我、至诚报国的理想信念;言为士则、行为世范的道德情操;启智润心、因材施教的育人智慧;勤学笃行、求实创新的躬耕态度;乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心;胸怀天下、以文化人的弘道追求。

      回首过往,我们在教育的征途上留下了坚实的足迹;展望未来,新的征程等待我们去开拓进取。

图   片:  刘明波,汪婷婷,石红强

制   作:  吴玉花

审   核:  景中志

签   发:和田市第五中学办公室

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