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【民大附小体育组】健“体”飞扬 ,“育”场争锋——2024年春季学期体育教研工作总结

创建于07-08 阅读719

一、开篇寄语       

      随着2024年春季学期工作落下帷幕,民大附小体育组在此刻回望过去几个月的点点滴滴,心中充满了感慨与自豪。在学校的关怀与支持下,我们秉承“健康第一”的理念,不仅致力于提升学生的身体素质,更在培养学生团队合作精神、增强意志品质方面取得了显著成效。2024年春季学期体育组的每一位成员都以饱满的热情和专业的态度投入到日常教学与训练中,共同编织了一幅幅生动活泼、充满朝气的校园体育画卷。

        我们见证了孩子们从最初对体育活动的懵懂好奇,到如今在赛场上奋力拼搏、勇于挑战的蜕变。每一次汗水的挥洒,都是对自我极限的挑战;每一声加油的呐喊,都凝聚着团队间深厚的情谊。这些宝贵的经历和成长,不仅让我们的学生更加健康、自信,也让我们的体育工作更加充满意义和价值。

二、开学第一课

      民大附小体育组全体成员为附小宝准备了一节特殊的开学第一课——跳绳比赛,为春季学期的赛事拉开了序幕。

别开生面的开学第一课——跳绳比赛  ↓

          

 开学日全员跳绳比赛  ↓

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三、教学篇 

       体育教研活动是推动学校体育教学改革与创新的重要途径。通过加强教研团队建设、制定教研计划、落实教研制度等措施的实施,可以不断提升体育教师的专业素养和教学能力,进而推动学校体育事业的持续健康发展。附小体育组开展了一系列教研活动如团磨课、精品课、送教下乡、与教联体学校共同磨“532赛课”、指导实习生汇报课等,旨在提高教师的专业素质,增强教师的课程实践能力,改进教学方法,提高教学质量。

     马吉老师执教的精品课《障碍跑与游戏》  ↓

课例点评+组内教研活动  ↓

 民大附小教联体崔家坝镇小学罗文老师在民大附小磨课准备参加“532赛课”  ↓

翟胜银老师在民大附小教联体新田小学送教  ↓

指导实习生汇报课  ↓

四、训练篇

      体育组各项目主负责人积极选材组队,拟写周密的训练计划,在早晨或者下午在不耽误孩子们学习的时间刻苦训练,邀请湖北民族大学各项目专业的教授为我们教练员指点迷津,教师与队员一起努力向前进,始终保持着对胜利的渴望和对卓越的追求,他们不断挑战自我,勇于突破极限,努力在各项比赛中取得更加优异的成绩。在训练场上,他们如同燃烧的火焰,激情四溢,用汗水和拼搏诠释着体育精神,激励着每一个人勇往直前。

积极备赛训练中  ↓

积极备赛训练中  ↓

五、竞赛篇

    (一)2024年春季“释放心灵,享美好童年”心理健康运动会


      在春风和煦的日子里,民大附小成功举办了首届心理健康运动会。赛场上,小运动员们奋力拼搏,展现了良好的体育精神和团队协作能力。无论是短跑冲刺的激情,还是接力赛的默契配合,每一个瞬间都让人热血沸腾,留下了难忘的回忆。

     减压游戏——精彩纷呈的开幕式  ↓

各年级团体操表演  ↓

运动健儿展风采  ↓

活力四射的啦啦队  ↓

教师组巅峰对决  ↓

    (二) “奔跑吧•少年”青少年系列校园联赛

当2024年 “奔跑吧•少年”青少年系列校园联赛竞赛规程下发后体育组全组人员积极准备。号角嘹亮,战旗飘扬,附小人英勇迎战。

附小体育人在每个赛场中熠熠生辉,在每个课堂上绽放光彩。无论是传道授业、科研探索,还是课程研发、活动策划,亦或是教师进步、学生成长,它都如影随形,化作无形的力量。

春季学期体育组组建了7大项目的参赛代表队,在全体参赛队员的顽强拼搏下,全体教师和家长的支持下以及体育组教师的辛苦训练中再次取得优异成绩,斩获多枚冠、亚、季军奖牌,更有上百人进恩施市前八名的好成绩。

 1、“奔跑吧•少年”青少年系列校园联赛——轮滑比赛 ↓

轮滑竞赛荣誉榜(团体总分第三名)

2、“奔跑吧•少年”青少年系列校园联赛——田径比赛  ↓

田径竞赛荣誉榜(团体总分第五名)

3、“奔跑吧•少年”青少年系列校园联赛——跆拳道比赛  ↓

跆拳道比赛荣誉榜(团体总分第八名)

4、“奔跑吧•少年”青少年系列校园联赛——乒乓球比赛  ↓

乒乓球竞赛荣誉榜(团体总分第四名)

5、“奔跑吧•少年”青少年系列校园联赛——羽毛球比赛  ↓

6、“奔跑吧•少年”青少年系列校园联赛——游泳比赛  ↓

游泳竞赛荣誉榜(团体总分第五名)

 7、“奔跑吧•少年”青少年系列校园联赛——足球比赛  ↓

足球竞赛荣誉榜

男子甲组第二名

女子甲组第三名

女子乙组第三名

六、荣誉篇

        附小健将们2024年春季学期共组建了7支代表队参加“奔跑吧•少年” 青少年系列校园联赛,取得了优异成绩,共有202人次进入了恩施市前八名,其中斩获19枚金牌,44枚银牌,47枚铜牌。这不仅是一场场精彩绝伦的比赛更是对我们学校体育教学成果的一次大检阅,在体育教学中我们始终按照教会、勤练、常赛的课程标准执行,取得的成绩不仅是对我们运动员们辛勤付出的肯定,更是对我们学校整体教学水平的一次提升。

“奔跑吧•少年” 青少年系列校园联赛荣誉↓

“奔跑吧•少年” 青少年系列校园联赛荣誉↓

七、收获与成长

    经过一个学期的努力与坚持,附小宝在体育方面取得了显著的进步。他们的体质得到了增强,意志力得到了锻炼,更重要的是,他们学会了如何在面对挑战时坚持不懈,在团队合作中相互支持。这些宝贵的经历将成为他们人生旅途中宝贵的财富。

八、展望未来

    展望未来,民大附小体育组将继续坚持“健康第一”的教育理念;面向全体学生,落实“教会、勤练、常赛”的要求,注重“学、练、赛”一体化教学;加强课程内容设计;注重教学方式改革,强调“以知识与技能为本”向“以学生发展为本”转变;注重学生综合性学习评价。紧紧围绕——掌握与运用体能和运动技能,提高运动能力;学会运用健康与安全的知识和技能,形成健康的生活方式;积极参与体育活动,养成良好的体育品德,这一总目标准确把握体育课的教学内涵,科学设计每一堂课,进一步提高自己专业素养和教学能力,努力创造更好的成绩。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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