探究数学逻辑本源 优化课堂教学设计

——2024年德化县初中数学教师教育教学能力提升培训班(第一期)第一天

盛世仙亨
创建于07-08
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七月的夏天耀眼明媚。在这美好的季节里,德化县初中数学教师教育教学能力提升培训班(第一期)一行78人乘车到了“一城春色半城花,万顷波涛拥海来”的厦门市参加培训。

7月7日上午,厦门理工学院继续教育学院周老师主持了开班仪式,王昊副院长致开班欢迎词。王副院长肯定了教师利用暑假时间集中学习培训,是教师爱岗敬业、好学善学特质的充分展现,简要介绍了厦门理工学院办学的基本情况,并对本期培训班寄予厚望 。德化县教师进修学校余德兴校长要求参训学员:一要珍惜学习机会,充分认识培训的重要性;二要学以致用,确保取得培训实效;三要严守纪律,确保培训任务圆满完成。

       余校长同时转达了曾局长给本期培训班的三个关键词:感谢、安全、充电。一是“感谢”,感谢德化县初中数学教师为德化县初中教育做出的努力和贡献;二是“安全”,告诉每一位学员在外学习生活期间,要有安全至上的理念;三是“充电”,即:珍惜外出学习机会,努力学习,给自己的教育生涯“充充电”,不断增进教书育人的本领。

教师代表苏华强老师做了热情洋溢的发言,表示学员们一定会利用这次难得的机会,勤奋学习,认真听讲,遵守纪律,及时完成各项任务。

开班仪式结束后,厦门市教育科学研究院数学教研员,高级教师,厦门市优秀教师,福建省学科带头人陈智猛老师做了《突出数学本质,遵循教学逻辑》的专题讲座,系统介绍了数学教学能力提升方法、理念、本质,遵循知识的发展逻辑,重视大单元教学,审视教学内容在整体中的位置与作用,理解知识发生与发展的自然逻辑,用生动详实的典型案例分享了教学本质上就是探究,培养学生的逻辑思维推理能力。

7月7日下午,晋江市磁灶中学党总支书记、泉州市中学数学教学名师、中学高级教师、工程硕士吴伟鸿老师给学员们带来一场题为《指向核心素养发展的数学教学设计》的精彩讲座,吴老师结合自身丰富的教育教学经验和深厚的理论功底,借助生动的实际案例,从初中数学教学的理论支撑、初中数学教学设计的内容体系、初中数学教学的模式及其设计、初中数学单元整体教学设计、初中数学教学技能与实施策略等五个维度进行分享。吴老师的讲座让学员们切身学习到在新课标的引领下,如何优化教学设计,提升教学实践水平,从而发展学生核心素养。

今天的讲座不仅提升了我县数学教师们对核心素养理念的认识,使理论可触可感,也为教师们优化教学设计,打造以提高学生数学核心素养为目标的课堂指明了方向。

        教学改革路漫漫,专家助力共求索。我们对教与学完美融合的追求永无止境,继续前行的路上,我们一路携手,相伴互助,把每一天的培训学习过的紧凑而又充实!







图片:培训班学员

文字:郑振养 郑亨民

编辑:郑亨民

一审:苏华强

二审:涂跃辉

终审:陈国清


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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