小朋友们从幼儿园大班进入小学，是从学龄前向学龄期跨越的重要时期。短短的时间里，他们的学习和生活将会发生重大的变化，为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化，顺利地入小学，我们设计并开展了大班主题活动《我要上小学》。
大班的孩子，即将要做个小学生了，经过探讨，初步了解幼儿对即将要上小学的心情，孩子们有的更多的是期待上小学，也有的不想离开幼儿园。对于每个孩子的想法，已经有了初步的了解。
主题大调查
在主题活动开始前，我们用调查表🔎来初步了解家周边的小学以及小学的相关问题📋
主题网络图
这个主题我们将从认识小学、小学的秘密、学做小学生、再见幼儿园这四个部分开展课程，让孩子在课程中了解小学、知道小学和幼儿园的不同，产生对小学的向往之情。
主题谈话
关于小学，小朋友们都有非常浓厚的好奇心、求知欲，在一天晨谈我们就此展开了讨论。
“小学的教室是什么样的”
“我们上小学还会在同一个班级嘛”
“小学要上几年呢”
“小学中午也要在学校里睡觉嘛”
“上小学要准备什么东西”
…………
主题课程——《不一样的学校》
让孩子感受幼儿园与小学的差异，了解小学的环境设施与小学生的学习生活，对小学生活产生向往和期待。
主题绘画🎨——《我心中的学校》
在初步了解小学后，孩子们都有了一些对小学的畅想，我们便用画笔🖌记录下来。
主题课程——《小学生的一天》
孩子们们经常问“老师，小学生一天都做什么呀？”“还跟我们幼儿园一样嘛？”
通过这节课让孩子知道小学生的一天时间安排，都做些什么事情，对小学生活更进一步了解。
主题绘画🎨——《课间十分钟》
让孩子了解小学的一起生活之后，课间十分钟是孩子们最感兴趣的，这十分钟我们能干什么呢，又应该怎么去安排自己的课间十分钟呢？让孩子自己安排课间十分钟，并用绘画的方式记录下来。
主题课程——《书包里面有什么》
上小学需要准备的东西有很多，书包是必不可少的，那书包里面需要装什么呢？我们一起进行了探讨。
主题绘画🎨——《我设计的书包🎒》
在欣赏各种书包，了解书包的外观结构之后，让孩子发挥想象，结合线描、色彩、图案设计出具有创意的书包，也让孩子感受自由设计、创作的快乐。
主题课程——《我的毕业愿望》
即将毕业了，孩子们有一些话想说，是他们的毕业心愿，也是他们对之后生活的美好憧憬。
再见了，幼儿园
在告别之际，幼儿园也组织了一场给孩子们的毕业典礼，孩子们在舞台上闪闪发光，领取了毕业证书，我们就要为幼儿园的精彩旅程画上一个完美的句号，也要为下一个篇章写下美好的序言。
时序更迭，四季轮转； 一季间花，一季听雨； 一季盛开，一季成长！ 今天，孩子们将要向过往的时光告别， 他们将要带着成长的喜悦、爱的祝福、感恩和不舍， 满怀希望和期许地迈向另一个朝阳和末来，星光荏苒，三年的时光， 我们共同走过， 四季的轮回见证了孩子们的成长。