为了全面贯彻落实教育部“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，让期末测试更符合孩子的年龄特点和心理需求，保护孩子学习的积极性，结合二年级的学科特点，在关注学生掌握知识和形成技能的基础上，我校开展了“乐学乐考，乐在其中”为主题的乐考活动。
在校领导和二年组老师的精心准备下，这次乐考真正给孩子们创造了一个快乐的考试平台，搭建了一个展示自我的舞台，让孩子们充分感受自我、表现自我、证实自我，让孩子们更加信心满满的面对未来精彩的生活。
“语”你相伴
在语文乐考中，根据学生的年龄特点，并结合本学期的重点知识，设计了“妙语连珠”、“百花齐放”、“脑洞大开”、“背诵达人”、“能说会道”五个关卡。综合评价学生对所学语文知识、技能的掌握程度，激励学生，激发学生潜能，让学生在闯关游戏中享受成长的喜悦，收获成功的快乐。
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“数”你最棒
在数学乐考精心设计了“探索方向”、“巧说算理”、“图形挑战”、“最强大脑”、“应用启航”五个环节，让学生通过动手操作和口头表达等方式展示思维过程与应用技能，引导学生乐思善学，回顾一个学期的收获，体验知识的力量与乐趣。
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不以笔墨定能力，虽无纸墨亦飘香。告别了传统的考试模式，在游戏过程中引导孩子将所学知识融会贯通，灵活运用，实现了知识技能向综合素养的转化，达到了寓教于乐，融学于趣、化学于心的效果。相信孩子们在多元化的评价体制中定会收获知识，体验成功，快乐成长！
图文：刘丹丹
审核：刘国辉 王莹