🍉暑期寄语
亲爱的同学们:
“小扇引微风，悠悠夏日长”，伴着蝉鸣声声，炙热骄阳，愉快的暑假也在你们的期盼中如期而至了!衷心地希望你们在两个月的暑假里，能够科学安排自己的作息时间，做更多有意义的事情。过一个快乐又充实的假期。 为此，特向大家提出如下建议:
1.要合理安排好时间，自己制定一个合理的假期学习计划；
2.坚持每天锻炼身体，如:跳跳绳、跑跑步等；
3.积极参加健康有益的公益活动。如:环保宣传、爱心帮扶等；
4.把安全放在首位。注意饮食、交通、游泳、用电等安全，学会保护自己；
5.做家庭小主人。帮助爸爸妈妈做力所能及的事情。如:扫地、买菜、洗衣服、整理房间等。
📖阅读一“夏”
《人民日报》说:读书，就是让自己变得辽阔的过程。步丈量不到的地方，文字可以。你无法达到的地方，文.字载你过去。你无法经历的人生，书籍带你相遇。阅读吧！在阅读中找寻到更好的自己！
推荐阅读书目：《月亮🌙的果子》
《黑熊的北极旅行》
《面包狼历险记》
🔹阅读要求：
1️⃣圈画好词好句适当写旁批；
2️⃣每个故事查找解释一个不懂的词语；
3️⃣课后画横线写体会；
4️⃣从阅读的故事中挑选自己最喜欢的1篇制作“名家经典童话推荐”小报，画一画，写一写（推荐理由、喜欢的人物和故事情节），A4纸大小。
温馨提示：阅读活动自主自愿自由参加，不限版本、不做硬性要求。
✒️书写一“夏”
书法，是跳跃在笔尖的艺术！古人云：见字如见人，一手好字能为你增色不少，请你在假期坚持练字，认真对待书写，相信你一定会大有收获。
1.完成《暑假作业》。
要求：保质保量，字迹工整，及时批改，订正错误。
2.自由、自主选择一本三年级上册字帖练起来，巩固学过的生字，。
🐝背诵一“夏”
语文离不开背诵，四年级上册的背诵内容已经整理好了，暑假弯道超车就在这时啦！加油喔！（提示：自己打印背诵清单，完成的背诵任务勾“✓”）
🦋妙笔一“夏”
夏日的蝉鸣，午后的艳阳，冰镇的西瓜，爽甜的冰棍，还有和家人、小伙伴的快乐时光！用你的笔尖记录下属于你的夏日回忆吧！
1.完成4篇周记，养成观察生活的习惯，记录下你发现的任何有趣的事情，要求字数350左右。
2.完成6篇作文，题目自拟。
主题为：
写身边熟悉的人2篇。
写假期游记1篇。
写自己最喜欢的小动物1篇。
编童话1篇。
写假期中最深刻的经历1篇。
三段式写作，写出自己的真情实感，不少于350字。
要求：周记、作文统一采用400格作文纸。（图片仅供参考，自己准备本子）
⚽️体验一“夏”
如何度过一个充实而有意义的假期？这里面有50多种假期生活打开方式，你可以分别从“仁、礼、智、艺、和”五个领域选择自己感兴趣的去体验多姿多彩的暑假生活！
要求：体验任意项目时记得“📷咔嚓咔嚓”，图文并茂以“假期实践活动小册子”的形式分享给老师同学们喔！
留心观察周围事物，做个生活的有心人。享受假期，在每一刻的闲暇里，发现生活的美好。
孩子们，希望你们这个假期过得快乐而有意义!再次看到你们时，身体更健壮，笑容更灿烂!