为进一步加强教师队伍建设，7月7日，我校组织全体教师利用网络平台参加了《京津冀特殊教育学校协同发展共同体成立大会暨2024年高质量课堂教学展示研讨活动》，进行了专业知识学习培训。
全体教师利用暑假的宝贵时间进行“充电”，积极参与培训学习，认真学习专业知识，以期不断提高认识，树立新课程理念；转变教育教学方式，提高教学质量。
培训伊始，首先观看了石家庄特教学校学生带来的盲生合唱《萱草花》、聋生舞蹈《黄河奔涌》，孩子们动情的演唱，激情澎湃的表演，让我们不禁竖起了大拇指。
十多位授课老师进行了精彩的课堂教学展示，《制作冰美式咖啡》、《泥板成型鱼盘子》、《与陌生人相处》等一节节好课，充分展示了特教教师独特的教学风格和深厚的专业知识。
课堂上，教师们以学生为主体，以学定教，实施分层教学，精准评价，各环节层层递进，鼓励学生主动思考，积极参与，动手实践，学习知识与技能。
教师们时时处处给予学生尊重、关爱、理解、支持，“你真棒！”、“加油！”“这次好多了！”、“掌声送给你！”，一句句表扬与鼓励使学生充满信心，在教师爱的引领下，孩子们不断努力进步，达成学习目标，也让我们深深感受到了特教教师的伟大之处！
老师们严于律己、认真学习、充实自我，为实现自身的可持续发展，也为学校的发展作出努力。
通过学习培训，老师们进一步拓宽了教学视野，也激发了对特殊教育事业的热情，为今后的教学工作提供了宝贵的借鉴。