赋能专业成长 潜心立德树人——————老河口市2024年暑期中小学班主任培训纪实
柔风甘雨润桃李，智慧管理爱无声。为进一步夯实班主任基本功，切实提高班主任带班育人的专业能力，促进班主任队伍建设，提升班级管理水平和育人工作的艺术性和实效性。7月5日至6日，老河口市2024年暑期中小学班主任培训活动在老河口市奥华国际大酒店举行，本次培训活动由老河口市继教中心主办、朱艳辉隆中名班主任工作室承办，市教育局领导、工作室成员以及全市500名中小学班主任参加此次活动。
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培训课程内容丰富
【情怀教育】
襄阳市隆中名校长、原襄阳市襄州区四中校长卓道琴，分享一场情怀教育《丹心筑梦，上善若水话情怀 匠心育人，静心笃行向未来》。卓校长凭借其丰富的教育经验和深厚的专业素养，为班主任们呈现出了一场生动又深刻的讲座，不仅内容详实、观点鲜明，更融入了“上善若水”的哲学思想，展现出其博大与包容的内涵。
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【专业成长】
枣阳名师、襄阳市骨干教师、枣阳市三中申丽芳，分享了班主任专业成长《班级带班方略》。申丽芳老师以丰富的实践经验和深刻的教育洞察，展示了班级带班的艺术与方略，在座教师受益匪浅。
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襄阳市班主任专业能力大赛一等奖获得者、人民路小学教育集团教师黄河，分享了《用好流程化管理，提升教师幸福感》《用好微班会，提升班级管理效能》。黄河老师揭示了微班会的精髓：高效、精准，为班级管理插上翅膀，让教育更加灵动与高效。课程启发了班主任对班主任工作的思考，提供了新的育人理念和方法。
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【协同育人】
襄阳市隆中名班主任工作室主持人、老河口市第四中学朱艳辉校长带来《家校共育——从独角戏到共舞》。朱校长从建立健康的家校关系，全面充分地了解家长，家校沟通有效策略，班主任自身成长四方面做了分享。从独角戏到共舞，不仅是角色的转变，更是教育理念的升华。
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国家二级心理咨询师、家庭教育指导师、老河口市第四中学教师廖凤娟，带来《架起家校沟通的“心桥”》。廖老师以一个个生动的案例，展示了家校沟通的重要性与技巧。“心桥”不仅拉近了家校的距离，更让爱与理解在彼此间流淌。
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【校园安全】
襄阳市隆中名班主任工作室主持人、高新区一中副校长王雅敏，带来校园安全《预防欺凌，关爱学生》。王校长深厚的专业素养和满溢的温情，深刻剖析了预防欺凌、深情关爱学生的重大意义，并细致入微地阐述了实施策略。
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六位授课专家和老师结合自身经历，用质朴的语言、典型的事例，从立德树人、班主任专业成长、家校共育、校园欺凌预防等多角度、全方位阐述了如何当好班主任，如何做好班主任工作。
参训教师收获满满
参训班主任认真聆听了专家和老师们的每一场讲座，并做了详细的记录。通过专家的分享，班主任们不仅获得了实用的知识技能，更感受到了教育工作者的使命和责任，纷纷表示要深刻领会讲座的内涵与实质，充分发挥班主任在多元育人领域的岗位优势，促进学生的全面发展。
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培训中，还对参训班主任进行了基本教育理念等方面的现场测试，教育局党组成员、副局长韩延新对测试情况做反馈并宣讲，大大提升了参训班主任的专业理论素养。
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培训工作意义深远
作为老河口市全面加强师资队伍建设，深化教育教学改革，提高班主任整体育人水平与综合素质，推进教育内涵式发展的重要举措，此次培训将进一步提升全市中小学班主任队伍的整体素质和能力，推进全市中小学班主任工作的创新发展。