一、期末教学质量安排
1.我校全面落实“双减”政策，一二年级学生于7月6日起开始放暑假。
2.三至六年级考试时间如下：
六年级考试时间：7月8日、7月9日（星期一、星期二）；
三年级考试时间：7月9日（星期二）；
四至五年级考试时间：7月10日（星期三）；
1.7月8日（星期一）六年级学生到校考试，三至五年级学生在家复习备考。
2.7月9日（星期二）三年级学生到校考试。四至五年级学生在家复习备考。
3.7月10日（星期三）四、五年级学生到校考试。
4.学生考试结束之时就是学生暑假开始之时。
注意事项：
1.请家长提醒孩子带好考试所需用具。如黑色中性笔（0.5mm）、铅笔（2B）、橡皮、圆规、尺子等。
2.请家长引导孩子平常心对待考试，不要焦虑。拿到试卷，先填好卷头，如学校、班级、姓名、考号等。通读试卷，整体把握。先易后难，掌握顺序。认真审题，细心作答。
二、暑假放假时间及秋季开学时间
暑假放假时间
秋季开学时间
做好健康管理
1.倡导“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，坚持良好卫生习惯，垃圾分类投放。做好孩子的健康监测，如出现不适症状时应及时就医。
2.不吃“三无”食品，不吃未清洗干净的食物，不喝生水。少吃高盐、高糖、油炸、熏制食品。不采摘、购买和食用不认识或来历不明的野生菌类。
3.确保孩子充足睡眠时间，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。
4.选择安全运动项目，坚持适当体育锻炼，保持良好的、充沛的精力。
严防溺水事故
5.不在江河湖塘等水边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍、嬉闹。不捡拾掉入河道等水域的物品，不在江河湖塘边洗手、洗东西、抓鱼虾、抓青蛙等。
6.不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
7.发现同伴溺水，立即寻求成人帮助，不盲目手拉手下水施救。
确保出行安全
8.关注天气预报及安全预警信息，学习安全知识，出行前采取必要防范措施。不在暴雨、雷电等天气环境和易发泥石流、滑坡、塌方等地质灾害环境逗留、玩耍。孩子外出时，家长要知晓去向、内容、同伴和返回时间，加强安全提醒。
9.教育提醒孩子严格遵守交通规则，到公共场所首先关注安全出口，讲秩序、不拥挤，服从指挥，避免踩踏，外出要警惕车辆视觉盲区。
10.未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车。不坐超速、超载、酒驾、毒驾、疲劳驾的车辆，不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆，不顺搭陌生人的车辆。
平安快乐过暑假
11.树立科学家庭教育观念，遵循素质教育理念和未成年人身心发展规律，注重培养孩子良好思想品德、行为习惯和健康身心，促进其全面发展；尊重个体差异，理性确定孩子成长目标；多尊重多理解，加强平等沟通，讲究教育方式方法。留守儿童家长应定期与孩子保持联系，给予关心关爱。
12.正确使用电、气，做好家庭消防安全。教育引导孩子不购买、不携带、不玩耍“萝卜刀”、激光笔、低俗手办等存在安全风险或易引起暴力等不良行为倾向的玩具产品和学生用品。
13.不欺凌他人，不抽烟、喝酒、打牌、吸毒，不参与迷信、邪教、传销等活动，不沉迷手机、网络，不去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所，自觉抵制色情、暴力游戏。认识滥用含依托咪酯“上头电子烟”等新型毒品和“笑气”（又称一氧化二氮）等非列管物质的严重危害，注意防范“提神”“减肥”“不上瘾”“无毒害”等名义的引诱吸毒骗术。
14.防范电信、网络诈骗，不轻信网络信息，不传播谣言，不与陌生网友见面。
15.根据国家“双减”要求，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训（含线下和线上）。请以实际行动予以支持，指导孩子合理安排假期生活，切实减轻培训负担。
16.根据国家关于未成年人纹身治理工作要求，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人产生纹身动机和行为的，应当及时劝阻，不得放任未成年人纹身，请以实际行动予以支持，教育和帮助孩子树立和践行社会主义核心价值观，充分认识纹身可能产生的危害，增强自我保护的意识和能力，理性拒绝纹身。
17.倡导文明风尚，注意亲子沟通，多与亲朋好友交流，积极参加健康的文体活动、志愿服务及其他有益的社会实践活动。如为孩子选择夏令营、游学、研学旅行等暑期活动，要认真了解主办机构相关资质，签订有效合同，加强对孩子的安全教育。
暑假实践活动
暑假是孩子们从密集的学业中抽离出来，提升自我、锻炼自己综合能力的最佳时期。根据上级文件精神，严禁学生在假期参加学科类培训。学校建议同学们在假期中多与父母、亲朋好友沟通交流，积极参加志愿服务活动及其它健康有益的社会实践活动。希望每个孩子都能在父母的陪伴下度过一个充实、有趣、意义非凡的暑假！
计划一“夏”
站在暑假的起点，同学们可以在家长的引导下制定暑假计划。用详实的计划充实假期生活，用庄重的仪式感拉开自我规划、自主管理的序幕。
阅读一“夏”
一本好书，是历史的诉说，是智慧的结晶，是精神的传递。缤纷暑假，一路书香！让我们一路采撷，一路成长，留下一串串细碎的阅读故事，让经典文学滋养我们稚嫩的心灵。
运动一“夏”
根据中小学生“五项管理”要求，坚持锻炼可以增强体质，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将哦 ！（1）每天坚持跳绳。（2）一至三年级培养一项自己热爱的运动方式，四至五年级培养两项自己热爱的运动方式。如仰卧起坐、平板支撑、慢跑、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、打篮球或踢足球等。温馨提示：锻炼需穿运动鞋、运动服;锻炼时要注意安全，在家长的指导下进行，避免受伤;部分专业动作如有困难，需要帮助，记得请教你的体育老师哦!
劳动一“夏”
以劳育德，以劳增智，以劳育美，劳动教育是贯穿每个人一生的必修课程。学校根据学生的年龄、能力特点，精心设计了丰富多彩的劳动项目:做饭、打扫卫生、整理房间等等，使学生掌握生活劳动本领，培养劳动素养，感受“劳动最光荣”的快乐，用实际行动诠释劳动之美！
最后，祝全体学生过一个平安、健康、快乐的暑假！
编辑：丁维
审核：罗杰
审签：高欢