💖🦋亲爱的大朋友小朋友们你们好！🦋💖我是数学思维课程的李老师🌷
👉🏻🍭思维数学是我园的特色课程之一，为全面提升幼儿数学学习能力，开展“以玩激趣，以思启蒙”我们在不同年龄班级开设了不同阶段的幼儿思维数学课程，通过开展一系列的数学活动，为幼儿搭建一个了解数学、获取数学知识的舞台，营造数学学习氛围，弘扬数学文化，激发学习兴趣，培养数学学习方面的创新能力。👏👏👏❣️❣️❣️
本学期的学习目标：
1.正确区分学习20以内的单、双数和相邻数。
2.学习100以内的按数计数。
3.能用符号“=”“>”“<”比较两数的大小。
4.认识人民币，学习简单的钱币换算。
5.学习20以内进位加法和退位减法，并能进行心算。
6.学习40以内进退位连加连减，以及混合运算。
7.学习50以内进位加法和退位减法，掌握两位数加减两位数的运算方法。
8.学习口述加减应用题，掌握应用题的三要素。
9.掌握加法交换律和加减互换关系的运用。
10.能进行快速运算和心算，愿意进行操作活动。
让宝贝们在“玩”和“学”中充分感受数学魅力，了感受传统数学文化，发解世界经典数学游戏，现数学的无尽乐趣与无穷奥妙，提高操作能力，老师精心设计每一个教学游戏环节，开展园所教研级组教研的方式进行课前准备，使数学游戏活动真正服务教学，从而逐步发展幼儿逻辑思维能力，促进幼儿的发展。
一起来看一看，认真的宝贝们多可爱😘😘探究式体验的数学！用教具和具体实物操作，探究生活中的数学，让孩子能够有逻辑地思考问题。
课堂上每一次操作都是一次检验宝贝们成果的快乐，各种有趣的教具，更加吸引宝贝们的乐趣，所以宝贝们最喜欢动手操作啦！👏👏❤️❤️👍👍
在游戏中，老师使用各种丰富的教学教具，激发兴趣，在游戏中一直牵引幼儿，通过不断探索发现、解决问题而一步步取得胜利，宝贝们探索活动深入而持久，通过这些动手动脑的活动，在老师支持性的参与下，幼儿兴趣盎然积极参与每一次活动中！
最开心的环节到啦！🎉🎉
开始颁奖啦👍👍👍
通过一学期的努力，恭喜所有宝贝拿到了属于自己的奖状和礼物🎁
❣️宝贝们即将成为小学生。📖🍭❣️
💕㊗️每个宝贝都身体健康，学业进步，天天开心快乐每一天💕
撰写人：李老师
审核人：冯园长