《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“游戏是幼儿园的基本活动”。儿童早期的数学认知能力的发展包含了儿童对数、计算、空间、几何、测量和模式的认知能力。
“慧玩”数学强调儿童对自己周围环境中的数学问题的关注和兴趣，在一日生活中通过感知、体验和操作活动理解数的抽象关系，并在解决问题的过程中运用数学，逐步发展逻辑思维能力，体会数学的有趣和有用！
本周游戏推荐
亲爱的家长们，小朋友们：
“慧玩数学”又来啦！这一次带来了哪些好玩的数学小游戏呢？我们一起来看看吧！
游戏名称:数字泡泡龙
适合年龄段:小班
游戏准备:彩纸，马克笔，勾线笔
01:03
游戏玩法:
1.首先在空白纸最上面画上5个圆，并给它们涂上不同的颜色。
2.将纸分成左右两部分，并在左边和右边分别画上一样造型的圆泡泡。给左边的圆泡泡随意标上1-5的数字。
3.根据左边的数字在右边对应的泡泡上涂上颜色。
游戏小提示:
· 根据孩子对数字的认知水平，家长可以增加或者减少数字的数量。同时，可以让孩子自由设计数字对应的颜色，以及泡泡龙的造型。
·当孩子对游戏熟练以后，甚至可以将数字所对应的颜色遮盖起来，让孩子凭记忆去完成游戏，增加游戏的挑战性。
喜欢数学游戏的小朋友们，
快和我们一起来玩吧！