品一杯“世界咖啡” 
赴一场深度研修
——2024年广东省中小学文科骨干教师高级研修项目之集中研修

　　夏日长，万物长。7月7日下午，来自汕头、潮州和揭阳三市的小学语文教师共100人，再次齐聚，来到了坐落在宽阔的韩江边的临江酒店，参加2024年粤东西北全员轮训项目——小学语文骨干教师培训，开启了一场温馨的“世界咖啡”之旅。

　　来自韩山师范学院教育科学学院讲师王晶晶博士以轻松、自由的“世界咖啡”形式，带领我们走进精心准备的“咖啡厅”，在轻松、和谐、愉悦的氛围中，一起“践行延安精神，争做新时代教育家”。

　　在了解了“什么是延安精神？什么是教育家精神？世界咖啡是什么？”之后，各小组沉浸式地展开了主题深入研讨和展示。

　　各小组从六个主题中选择感兴趣的一个，发起话题，开启头脑风暴，小组成员各抒己见，讨论这半年来的收获、困惑，各种高光和至暗时刻，整理出一些组内共同经历的关键词，写下来或者画出来。

　　每组确定一位“志愿者”留任，其他组员顺时针转到下一组，留下的组员向“来客”介绍本组的关键词。“来客”可以交流、讨论，5-10分钟之后，继续轮转到下一组，直到整场轮完。

　　所有的“旅行者”回到原“咖啡桌”，结合在其他组的观摩、讨论，继续完成本组的讨论结果，最终完善成一张整场成员的关注共性焦点。

　　代表“咖啡桌”小组成员上台展示本组主题的研讨成果，对思维框架进行更为深入的分享与总结。

讨论主题一作品：教育双减背景下小学语文课程作业变革研究

讨论主题二作品：跨学科主题学习的教学创新研究

讨论主题三作品：教—学—评一致化的教学实施与评价研究

　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。“世界咖啡”体验参与式研修活动，点燃了老师们的研修热情，打开教研新“窗户”，让每个声音被听见，让每个视角发生衍生和碰撞。

       品世界咖啡，酿研修芬芳，我们坚信，在这为期七天的“研”路上，我们一定会遇见更好的自己！