秋枫冬雪后，春暖花开时
2024年初，冬日的严寒逐渐褪去，春天的温暖与生机悄然降临。时光温暖，兴业县第二中学也迎来了新的活力与收获。自本学期初以来，我校开展了一系列丰富多彩、成效显著的教研活动，为学校的教育教学发展注入了强劲动力。
“青蓝工程”师徒结对
薪火相传，共育桃李
4月26日，我校举行了2024春季期“青蓝工程”师徒结对仪式。学校校长梁轶、副校长杨运、科研主任梁永惠及全体师徒结对的教师共同见证了这一庄严而温馨的时刻。通过师徒结对，我校充分发挥了骨干教师、有丰富经验教师的传帮带作用，为青年教师搭建了快速成长的桥梁，共组成师徒116对。师徒之间携手并进，共同探索教学的新路径、新方法，为我校培养更多优秀的教育人才奠定了坚实的基础。
积极开展各类科研活动
全校性听评课
共同成长，共筑辉煌
为进一步促进我校教师队伍的专业成长，提升教学质量，每周四下午第八节，我校举行了“科组代表上全校性听评课”活动，全校性听评课达10节。活动中，各科组成员都努力展现自己独特的教学风格，听课教师无论新老，都会提出自己的建议，结合自身，学习他人长处，改进自己的不足。
这不仅是对教师们教学成果的肯定，也是促进教师成长的途径，更是对全校教师的一次有力激励。通过观摩学习，教师们纷纷表示受益匪浅，将积极借鉴各科教师的成功经验，努力提升自己的教学水平。
每周集体备课活动
集各家之所长，促教学之进步
一花独放不是春，百花齐放春满园。为了凝聚教师合力，增强教师间的合作意识，营造良好的教学研究氛围。我校各科组每周都会进行集体备课，可以均衡教学进度，共享资源，促进教学发展进步。
物化生实验课
格物致知，星光璀璨
为了进一步促进物化生教师的成长与发展，我校于4月15日举办了“实验课”活动，参与人次达32人。活动期间，教师们以饱满的热情、严谨的态度，展示了自己的教学风采。
物化生的老师们勇于尝试新的教学理念和方法，敢于挑战自我、突破常规，为课堂注入了新的活力。通过此次活动，新教师们不仅得到了锻炼和提升，也增强了自信心和归属感。同时，活动也加强了教师间的交流与合作，营造了浓厚的教研氛围。
备课组长情景模拟讲课比赛
为了进一步展示促进备课组长的教学水平，发挥教研组长与备课组长的示范引领作用，4月23日晚上，兴业县第二中学召开了2024学年第二学期教研组长、备课组长教学比赛。各位组长都展现了极高的教学水平。
市级，县级各类比赛屡创佳绩
在玉林市高三教师“试题评析”说课评比活动中:有两位老师获得市级一等奖，四位老师获得市级二等奖，思维老师获得市级三等奖。在论文创作方面，我校也荣获多项奖项:共有十位老师获得县级一等奖，若干位老师获得县级二等奖。兴业县中小学实验教学比赛中:我校有四位老师获得一等奖，两位老师获得二等奖。在2024年中小学信息技术与学科教学深度融合讲课比赛中:总共有四位老师获得一等奖，四位老师获得二等奖。不去以上所列举奖项之外，还有多名老师荣获市级一等奖，市级二等奖以及市级三等奖。
课题研究有声有色
本学期我校课题研究成果有区级课题结题一个，市级课题结题一个，县级课题结题若干个，参与人次多达上百人。2024四年春已申报课题有区级课题一个，市级课题四个，县级课题若干个，人次有上百人。可见我校科研课题研究覆盖面广，参与人次多，类型多样，有声有色！
回顾过去的半年时光，我校的教研工作取得了一定的成效。但我们也深知，教研之路任重而道远。在未来的日子里，兴业县第二中学教研室将继续努力，不断创新，为提升我校教研水平而不懈努力！最后，再次感谢各级领导对我校教研工作的深切关怀与大力支持！
图文:科研处
一审:科研处
二审:杨运
终审:梁轶，冯鸷