为全面落实国家相关政策，促进学生全面发展，2024年7月5日，海口市琼山第七小学开展了一、二年级无纸化测评活动。
本次测评以新课程标准为依据，根据低年级学生的身心特点，老师们群策群力, 以语文、数学两学科为主，精心设计闯关活动。活动中既有对拼音识字、积累背诵、语言表达的检测，又有对口算能力、解决问题能力、动手动脑能力的考察。
一年级语文测评现场，意蕴悠远的古诗让孩子们畅游在古诗的海洋里，童声童趣，有模有样，老师们听得津津有味，频频点头。抽到图画，同学们展开丰富的想象，完整流畅地表达图画内容，编织着一个个充满着童真童趣的故事。
一年级数学测试现场，学生们排着整齐的队伍有序参与“口算”、“拨珠小标兵”、“应用博士”三个数学游戏闯关。将计算、实践操作等数学知识技能融合到闯关中，点燃了孩子们思维的火花。
二年级语文测评现场，学生一个个跃跃欲试，化身字词冒险家，畅游在丰富的词海中，脸上露出了自信灿烂的笑容。听，他们读的多流利，多畅快，他们读的字音准确，有的声情并茂，有的抑扬顿挫，在孩子们的诵读声中仿佛穿越击今，感受中华诗词传统文化的魅力。
二年级数字测评现场，老师以做游戏的方式准备了“我会算”、“请你来做裁判”、“找规律”、“我会想办法”四个关卡，让每个学生参与其中，将数学知识融入生活中并应用于生活，解决实际问题，促进思维发展，考核数学计算能力。
不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。此次无纸化测评活动告别了以往传统的考试模式，在游戏过程中引导学生将所学知识融会贯通，灵活运用，也提高了学生的学习兴趣。评价重点从知识技能转向综合素养，是“双减”背景下学校教学评价改革的有效尝试。相信七小的学生们在多元化的评价体制定会收获知识，体验成功，快乐成长!
图文：一、二年级各班语文数学教师、冯馨娴
初审：朱琼香
终审：陈军