光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉间一学期结束了。本学期，在校领导的统一指挥下，我们班的各项工作都顺利开展。经过一学期的学习和生活，孩子们在德、智、体、美、劳等方面取得了进步，形成了勤奋博学，团结友爱，活泼向上的良好班风。二（4）班在大家的共同努力下，书写着属于我们的精彩：
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我们一起回顾二（4）中队的精彩瞬间吧！
开学伊始
寒假过后，我们二（4）中队的小主人又欢聚在明亮的教室里，开启了新学期的快乐时光。
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立规养习
立规养习益身心，夯实基础育新风。通过“立规养习”的训 练，我们收获了正确的学习习惯，收获了良好的行为习惯，更收获了规律的生活习惯。
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家校共育
家庭和学校合作是孩子全面发展和成功学习的重要保障。通过共同合作，家庭和学校能够互相补充、支持和传递积极的教育价值观，为孩子提供更好的教育环境和机遇，助力学生健康成长。
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多彩活动
活动是孩子们成长过程中不可或缺的一部分。校园活动不仅丰富了学生的校园生活，还为他们提供了各种锻炼和成长的机会。积极参加学校活动，对孩子们的身心发展有着重要的益处。
寒假作业展示交流
为不断提高学生假期作业质量，培养学生良好的学习习惯，营造同伴之间互相学习、互相提高的学习氛围，同学们在交流学习！
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升旗仪式
升国旗仪式是爱国主义教育的重要环节。国旗升起的瞬间，激发了学生对国家的归属感和自豪感，进而激励他们为国家为人民而努力学习。
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特色课展示
特色课可以促进学生全面发展，丰富学生的课外活动，拓宽学生的知识面和视野，培养学生的兴趣和特长，提高学生的综合素质。
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健身运动
运动是孩子们的最爱。体育运动既改善了大脑的工作条件，又拾大脑更加高效的工作，提高了学生的学习效率，同时给学生带来无限快乐。
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童心向党庆”六一“
” 六一”儿童节，我们参加了学校的合唱比赛，同学们认真彩排、激动候场……在自己的节日里，让家长和老师见证了自己别样的风采。
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班队会活动
及时开展班队会能提高学生的综合能力。可以引导学生正确的认识习近平新时代中国特色社会主义思想，培养学生的爱国情怀和社会主义意识，促进学生思想品德和道德修养。
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劳动实践
小学生通过劳动实践能够亲身体验生活中的困难和艰辛，他们接触到了各种劳动中的技能和知识，不仅提高了学生的劳动实践能力，还培养了他们解决实际问题的能力。
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收获满满
“双减”政策下的“乐考”，别样的形式、多元化的闯关项目，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识，提升学习兴趣，每个学生都参与其中，乐在其中。
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心守一抹绿意 静待一树花开
我甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。作为一名平凡的教师，我会继续在三尺讲台上心守一抹绿意 ，静待一树花开！
制作：代秀云
初审：栾小颜
终审：温以杰