为了追寻更美的教育风景，为了心中的那份教学热忱，2024年7月5日，通州区中小学音乐名师工作室关于《柯达伊教学法在区域教学中持续推进的可行性研究》主题讲座在通州区教师研修中心如期举行。
中学音乐教研员黄侃夫老师，工作室实践导师侯文生老师，及中小学音乐工作室全体成员参加了此次活动。
黄老师就音乐课堂教学中柯达伊教学法的实效性、科学性、发展性、创新性四个方面的运用进行了梳理和分享。鼓励音乐老师们在班级合唱教学中结合自己学生实际情况进行合理的音乐编创，达到寓教于乐的目的。
通过课例的学习分析，就“跨学科 跨学段 大单元备课 项目式 合作式学习”等多种途径多种手段的学习方式在音乐课堂教学中的运用和教、学、评三者有机结合，做了进一步的探讨。针对学生音乐关键能力点——音准问题，老师们观看了北京市中小学音准能力测试相关视频后，侯文生老师带领老师们就音准构唱、首调识谱、移动do记写相关音乐关键能力的可行性方案进行了探讨。
教有所得，研有所获——音乐是夏天无可替代的心灵拼图。愿我们在这个美好的七月都有梦有方向。
音乐是空气的诗歌。——保罗
文本编辑：赵东晨
图片编辑：邢 星