缤纷暑假 欢乐一“夏” ——桑梓镇中心小学暑假特色作业

陈璇
创建于07-07
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亲爱的同学们:

      当苍翠的绿意染浓了枝头,当闪烁的群星装点了夜空,愉快的暑假已经来临!为了落实国家“双减”政策,同时丰富大家的假期生活,度过一个安全、快乐、充实的暑假,学校为大家精心设计了科学合理、丰富多彩的特色暑假作业。同学们,让我们开启缤纷多彩的暑期之旅吧!

规划一“夏”

      给暑假做一份私人订制的计划,不仅能充实自己的假期生活,更是用一种仪式感,拉开了假期自我规划和自主管理的序幕。请同学们为自己制定一份暑假计划,并认真执行。

一年级

      亲爱的孩子们:

      暑期到,快乐的时钟,将开心摇摆;惬意的时光,将轻松播洒;美妙的日子,将身心愉悦;温馨的问候,将心田沁润。暑假已经开始了,你的假期计划制定好了吗?请查收老师为大家精心制定的缤纷假期实践作业吧!期待能让大家有所收获!

01“语”你同行

      1.畅游书海

    【必读书目】《小鲤鱼跳龙门》《“歪脑袋”木头桩》《闪闪的红星注音彩绘版》《穿着绿披风的吉莉》《长鼻子和短鼻子》《犀牛街5号》

    【选读书目】《一只想飞的猫》《神笔马良》《愿望的实现》《七色花》《一起长大的玩具》《大头儿子和小头爸爸》《孤独的小螃蟹》《小狗的小房子》

      2.书海拾贝

      每天在阅读中积累新鲜词语,至少50个。

      3.书画耕笔

      这个假期你一定做过很多有意义的事或者有让你难忘的一幕吧,请你动动小手,把这让你印象深刻的人、事、物记录下来吧!记得写清楚时间、地点、人物、事件和心情。

02“数”你精彩

      1.口算小达人:口算是学好数学的基础,请坚持做口算训练哦!

      2.暑期大购物:在暑假期间,用你的零花钱来一次开心购物吧!

      3.试着把乘法口诀背下来。

      4.数字游戏:孩子们,你会玩数独游戏吗?它的规则是:将数字 1-4填入每一宫、每一行、每一列中,且不能重复。

03夏日运动

      我锻炼,我健康。记得每天运动哦,增强体质,身体才能棒棒的!每完成一次运动锻炼,点亮一颗星。(累计20颗☆就被评为运动小达人哦!)

04亲情之旅

      追梦山海间,追光星辰里。劳动,是生活的源泉。劳动,创造美好生活。生活怎能离开劳动呢?你的每一次劳动成长,都应该被时光铭记。学有余力,做力所能及的劳动,你准备好了吗?(累计20颗☆就被评为劳动小能手哦!)

      最后,老师想说:学习就是一场马拉松。你的决定就是努力!假日里的每一分努力付出,会让“青山长青,细水长流”。

二年级

三年级

01语文作业

      一、书海泛舟

  (1)建议每天坚持读40分钟的课外书。俗话说:“不动笔墨不读书”,请在读书的时候注意摘抄下优美的词语和句子。开学后,班级内评比“阅读小能手”。

   (2)阅读完神话故事书后完成一张阅读推荐手抄报或思维导图或推荐卡,希望大家推出有新意的推荐卡。

     必读书目:《中国古代神话》、《希腊神话》、《山海经》

     推荐书目:《世界经典神话与传说》《我要做好孩子》、《时代广场的蟋蟀》、《一百条裙子》、《亲爱的汉修先生》

02数学作业

      1.300字以上的数学日记2篇。(优秀的数学日记可能会投稿哦!家里有电脑的可以自己学习使用拼音打字法,打成电子稿,这也是将来需要掌握的技能哦!) 

      2.一份错题卡或经典好题卡(题目自拟,8K纸制作,适当装饰一下会更美观哦!可以记记自己本学期作业中的错题,总结自己的“犯错”特点,想想应对的策略;也可以将学习过程中遇到的好题进行摘录、分析、描述解答思路……)。 

      3.数学阅读书签。(阅读后制作书签,大小随意,一般长不超过18cm,宽不超过10cm。可以简单配图,但必须在书签上写清楚阅读了哪个系列中的哪几本,每一本用简单几句话做“书评”,看的多,可以多做几张哦!) 

      4.数学思维导图制作。(内容自拟,8K纸制作,适当装饰一下会更美观哦!思维导图的制作可以选择学过的某个知识点,也可以是对某个单元知识的整理,不同关键词要使用不同的颜色,要正确体现出知识之间的联系)

03英语作业

      【每日听说】每天坚持十分钟以上的英语听说时间,可以在班级英语学习群进行音频、视频展示,也可以观看英文动画片、听英文歌曲。

       【每日书写】在课文或者课外阅读材料中选择你喜欢的单词、语句或短文抄写下来,书写规范,整洁美观。

       【绘本阅读】 假期可以阅读英语绘本,勾画出自己喜欢的部分,和家人分享绘本内容,并以读书笔记的形式记录下来。

04体育作业

四年级

      语文:

      1、每天坚持阅读,可适当批注,写读书笔记。推荐书目:《中国民间故事》、《一千零一夜》、《列那狐的故事》、《非洲民间故事》。

      2、坚持练字,每天用中性笔或者钢笔练写五年级上册生字。

      3、生活中有太多的人、事、景值得我们记录,请用文字记录下让你印象深刻的人或者事吧。完成3篇习作,自备作文纸,围绕主题,将内容写清楚、写详细,写出自己的真实感受,字数400字。

      题目:(1)《我为        画像》,补充父母、朋友、同学……

    (2)《那一次,我成长了》

    (3)《走,带你去        》

      4、观看纪录片《千古风流人物》

      数学:

      1、关注“人教版数学”账号,观看《超级课堂奥数动画片》

      2、根据三角形的稳定性,制作牙签桥,并能承重。

      英语:

      1:读5个英语绘本

      2:选一个你最喜欢的绘本故事制作趣味思维导图

       3:单词“成长记”(根据自己的需求,熟记课内外单词,30个一组,下学期可以来获得相应成长币)

      科学:

      探究铁生锈的原因

运动一“夏”

      1、每天坚持运动,如:跳绳、打乒乓球、打篮球、踢毽子、踢足球等。

      2、将你运动的瞬间以及感想、收获写出来,以word文档图文结合在一个a4版面,高清照片2张,文字50-100字。积极完成的同学可获得学校奖励。

五年级

“暑”你博学——语文

      1、课外阅读闻书香

      书是我们善良的朋友,是我们真诚的伙伴。假期里让我们徜徉在书的世界里吧!请利用暑假时间选择认真阅读中外名著。(至少三本,多多益善。)每天坚持阅读30分钟。

      推荐书目:《狼王梦》、《红岩》、《童年》、《小英雄雨来》、《青铜葵花》、《爱的教育》、《史记的故事》、《三国演义》、《西游记》。

      2、笔下生花最传情

      我来绘故事或人物,可以选择所读书籍中印象最深的一个故事、人物,做成2篇读书小报,配上插图更有趣。

“暑”你巧思——数学

      记录你所在城市的一周气温 并绘制折线统计图。



“暑”你最棒——英语

      分别以“自己的暑假计划”、“制作生日、母亲节贺卡”、“生活中的规则”、“介绍自己的朋友和家人的外貌特征及性格特点”、“生活中的建筑”,“常见的动词过去式”为主题,任选一个主题制作思维导图或手抄报。

“暑”你神奇——科学

      《生活中的简单机械》手抄报

       请大家仔细观察身边的物体,思考它们属于哪种简单机械,将观察到的内容用手抄报的形式记录下来。要求内容正确,排版美观。



“暑”你快乐——体育

每天跳绳500个

      暑假过后,我们将迎来一个新的学期。开学后,学校将通过多种形式对同学们的暑假特色实践作业进行评比,并择优进行展示和表彰。希望大家认真完成,开学时人人各展风采。

      也祝愿所有同学度过一个平安、健康、快乐的暑假!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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