家访是家校沟通的一座桥梁，是学校、教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、走进学生内心世界的有效途径。为进一步落实家校协同育人理念，促进家校沟通，凝聚教育合力，促进学生健康成长和全面发展，怀揣着爱心与责任，鹰潭市第九小学开展了2024年“暑日家访路，共筑家校情”万师访万家家访活动。
为了保证此次家访活动顺利进行，学校提前制定了详细的活动方案，并先后召开了万师访万家家访培训会和布置会。通过精心准备，九小教师以饱满的精神状态纷纷走进学生家里。
校领导率先带领老师们入户家访，与家长、学生促膝长谈。
平安生活，养成教育。一二年级老师们针对学生假期安全和习惯养成给家长提出明确要求，提醒家长要切实履行监管职责，毫不放松抓好防溺水、用电、出行等安全教育。低年级学生正是养成良好习惯的重要时间段，希望家长合理安排孩子的假期，让孩子度过一个平安、健康、快乐的暑假。
平安生活，保持良好习惯教育。三四年级班主任对学生假期安全与家长沟通，提醒家长把孩子假期安全放在第一位。同时老师们与家长交流学生假期生活和学习方面的情况，提出让学生在家长的帮助下合理安排假期，保持每天运动、朗读、阅读等好习惯，确实过一个平安、快乐、充实的暑假。
平安生活，自主规划教育。五六年级班主任细心与家长沟通假期学生安全问题，提醒家长高度重视孩子假期预防溺水、心理健康、网络等安全教育。并对小学高年级学生提出自行合理安排假期，定好假期计划，把运动、做力所能及的家务活、与家长一起社会实践、阅读等做好规划，确保过一个平安、快乐、收获的暑假。
瞧！九小音体美等各科教师都走近学生身边，为孩子们的业余生活指点迷津，让九小学生过一个多姿多彩的假期。
走进每一个学生的家庭，倾听他们的心声。老师们耐心交流，认真填写，每一字每一句都透着一份爱心和一份责任。
家访是心的呼唤、情的交流、爱的传递，也是打开孩子们心灵的一把钥匙。通过此次家访活动，我们确信，家校共同携手，孩子们一定能在今后的学习和生活中如鱼得水，收获满满。
撰稿：李新桂
供图：全体教师
初审：吴卫东
终审：翁国伟