时间在悄无声息中溜走，一学期悄悄地过去了。本学期她结合学校提出的要求和本班实际情况，有序开展班级各项工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面发展。
管好班集体 上好班会课
班会课是班主任老师对学生进行思政教育的主阵地，系列主题班会持续进行，会对学生有良好的引领作用。她坚持做到不挪用班会课，认真上好每周一的主题班会课，以此培养他们的良好品德和行为习惯，形成积极向上的良好班级氛围。她会引导学生做到安全第一，时刻提醒学生做到防溺水“六不”！
共享阅读
为加强读书活动建设，增加课外阅读量，按照学校“共享书屋”活动方案要求，积极行动、及时布置，开展了形式多样的“读书节”活动。
暮春四月是读书月，“与书为伴，不负光阴。”来看看三年级五班的宝贝们在读书月的表现！
通过本次阅读活动，把学生引领到书籍的世界里，用知识开阔眼界，用经典浸润心灵，让学生养成了“多读书、读好书、好读书”的习惯，陶冶学生高尚情操。学生也在坚持阅读的基础上，从书中积累了更多好词佳句，为习作打下良好基础。
养成教育润童心 行为习惯促成长
“一规一矩有章法，一言一行好习惯。”她注重培养学生的行为习惯，经过反复训练，课间操队列变得整整齐齐，做操都能做到整齐划一。路队是班风、班貌的体现，是学校文明形象的窗口。通过持续几个月的行为习惯训练，三五中队已养成了规则意识，多次获得流动红旗，还被评为“先进班集体”。
快乐六一 欢乐“童”享
一年一度的“六一”儿童节，已经成为孩子们最期盼的节日。在这个属于孩子们的节日里，让孩子们感受节日氛围，度过一个愉快而有意义的六一儿童，学校开展了课本剧比赛，在她的带领下，经过孩子们的努力，班级取得了一等奖！
乐享夏收 再盼秋耕
本学期，同学们通过努力奋斗，在学习上获得硕果。也涌现出许多优秀的身影，让我们一起见证他们的荣耀时刻！
期待孩子们在金秋时节勤耕耘，有更加突出的表现。
总之，本学期她在狠抓教育教学的同时还在班级文化建设、行为养成习惯、后进生转化、安全教育、与家长间的沟通等方面做了大量工作。经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩。