专业培训促成长,扬帆起航谱新篇
——省培计划2024年(A212)仙桃市中小学培训团队信息技术应用指导能力提升培训

Nanaaa
创建于07-07
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风好正是扬帆时,起航逐浪天地宽。在这恰当的时机与大家相遇,我们感到无比幸运,感谢湖北省电教馆、仙桃市教育局让我们2024如约而至

   一、开班仪式

     在风起云涌的信息化时代,我们如同向阳的葵花,汇聚于教育的光辉之下,共同探索信息化融合的无限可能。2024年7月5日,我们迎来了“省培计划(2024)”仙桃市中小学培训团队信息技术应用指导能力提升培训(A212)7月5日至7月9日开展了为期5天的培训,期待明天,我们成为那众花仰望的红日,以信息技术加持,将教育理念传递。

   二、专题讲座

      7月5日下午由武汉市教师发展与学生服务中心教授  易红星教授从深刻领悟两个确立  巩固重大政治成果 ;透彻阐发指导思想  开辟崭新新理论境界;坚持兴国必先强师 加强教师队伍建设 三大方面向我们讲述了《学习习近平新时代中国特色社会主义思想加强学校教师队伍建设》他指出作为新时代的教师,我们要认真学习贯彻落实习近平新时代中国特 色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增 强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”, 自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,大力弘 扬教育家精神,坚定信心、同心同德,埋头苦干、奋勇前进, 为教育高质量发展贡献智慧和力量。

      7月5日下午湖北省教育科学研究院王志兵同志就《教育教学化转型与教师数字素养提升》为主题进行了一次精彩的讲座,他从教育数字化转型的核心、学科教学转型创新等全要素、全业务、全领域、全流程推动教育教学多元化、多样化。主动拥抱时代的变化革新。

7月6日上午,我们听取了湖北省教师信息技术能力提升工程专家,洪湖市教学科学研究中心向辉专家的讲座。

      向老师指出了教育数字化转型下课堂教学变革:“两个一”一定是育人改革的需求驱动了技术的应用、一切要落在学生的发展上。我们的教育要创新,要强化,要改变。创设以学生为中心的学习环境。

      向老师给我们分享了资源共享平台以及AI与支持工具,让我们多方位的了解了各种平台资源的利用与共享。

他们每一次精心的指导,就像电影镜头一样,深深的定格在我的记忆深处。

7月6日下午罗靓专家指导:

一、备课工具

二、教学互动工具

三、在线学习平台


      罗老师详细给我们介绍了国家中小学智慧教育平台的功能、智慧平台赋能数字化教学、智慧平台应用案例分享等让我们多方位的了解到了平台在日常教学中的应用。

问渠哪得清如许 为有源头活水来

    7月7日上午湖北省黄石市西塞山区政府教育辅导室卫才友专家指导:

以校本研修推进教师专业化发展

      他指出素质提升校本研修的目的就是为了学校教师的发展,教师要多研究、探索、学习、实践、反思。

     7月7日下午武汉市汉阳区教育局汉阳区教学研究培训中心谭婷指导:

数字融合 育见未来—人工智能时代下的教育管理与教学创新

      从她的讲座中让我最受启发的是:教育从本质上来说都是自我教育,一切学习本质上都是自学,一个成功的教育就是让学生具备自学的能力。不仅学生需要学习,我们教师也要意识到树立终身学习的重要性。

   三、实践观摩

7月8日上午,我们来到了武汉智能教育产业技术研究院,在现场直观的感受到了智慧课堂给教育带来的高效。

7月8日下午,我们又来到了武昌区三道街小学,我们参观了学校的航模技术、图书馆、科技室,让我们学习到了很多。

一分耕耘,一分收获

千里之行,积于跬步;万里之船,成于罗盘;因为有您们的指点,才有我们明天的成就。通过这么多日的工作相处,您们在工作上给了我们莫大的支持和帮助,也从您们身上学到了很多,使我们以后的努力有了一个方向,让我们看到了什么是努力、坚持和责任感。感谢您们一直对我们的帮助。

经过这几天的培训,我们越来越觉得,在教师这条路上,我们还有很多很多要去学习和进步的地方,我们一定会保持一颗爱学习的初心,教一方学子,育一方学子。总之,收获满满,一起加油吧!

没有昨天    就没有今天

同样   没有今天就没有明天

昨天是历史   明天是未来

而今天呢   今天是无怨无悔的奉献

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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