师德花开 教研果硕

       为全面落实《国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园保育教育质量评估质量评估指南》等文件精神，进一步加强长沙县学前教育专业队伍建设，提高各园所业务园长的管理和专业水平，由长沙县教育局和长沙县教育研训中心主办，长沙师范学院附属经开区幼儿园承办的以“幼儿园保教管理的方法与策略”为主题的长沙县2024年业务园长提升培训活动于2024年7月7日上午正式开班。 

       长沙市教科院理论研究员刘正华博士、长沙县教育局成职社会办学科科长陈建伟、长沙县教育局成职社会办学科副科长肖可出席了开班仪式，开班仪式由长沙县教育研训中心潘科老师主持，来自长沙县公民办幼儿园的280名业务园长参加了开班仪式。

       长沙县教育局成职社会办学科科长陈建伟先生向各位园长介绍了本次培训班策划的多项培训内容，同时邀请了业内专家、学者、以及经验丰富的园长进行授课和经验交流，希望通过专家、园长的分享，给大家带来启示和思考。

       同时他对本次业务园长培训活动提出了四点要求：

一是珍惜学习机会，虚心向专家请教，不断拓宽自己的视野和思路；

二是学以致用，将所学的知识转化实际的行动，积极改进幼儿园的工作作风，不断提升我县幼儿园的管理质量；

三是加强反思和总结，不断审视自己的工作方法，及时发现问题，及时改进；

四是树立以幼儿为中心的教育理念，关注每个孩子的成长和发展的需求，努力为他们创设温馨、和谐，富有启发性的学习环境。

       最后他强调幼儿教育是一项崇高而又神圣的的事业，每一个业务园长都要以高度的责任感和使命感来对待自己的工作，不断追求卓越，不断创新，为孩子们的成长与发展贡献自己的智慧和力量。

       接下来，长沙县教育局成职社会办学科副科长肖可女士为大家宣读了本次培训活动的纪律及要求，希望大家学有所获，推动幼儿园教育事业的发展。

模块一：师德师风修养

       七月是充满阳光的季节，充满活力的季节，更是充满成长与收获的季节。我们携手踏上了一场学习之旅，探寻那日常之中的师德之光。

       当2024长沙县幼儿园班主任基本功竞赛《我在幼儿园当“研究生”》这段视频在现场缓缓播放时，它仿佛一股清泉，滋润了每一位教师的心田。

       它让业务园长们更加敏锐地发现了身边师德高尚的教师们，也让全体教师深受鼓舞与启发，纷纷表示要以此为榜样，不断提升自己的师德修养与教学能力。

模块二：教育科研力

       长沙市教科院理论教研员、湖南师范大学硕士生导师、教育博士刘正华教授，引领我们探索《教育的智慧，教师的幸福》之奥秘，为新时期学前教育科研课题的方向与方法点亮了一盏明灯。

       在刘教授的眼中，幼教工作者不仅是传授知识的“教书匠”，更是勇攀科研高峰的“教育科研工作者”，是用心雕琢灵魂、以爱培育未来的“教育艺术家”。他鼓励我们围绕工作实践去选择课题研究，鼓励教师发展自身研究能力，从课题选题的“小、清、新”到研究方法的运用，从研究申报的规范到研究成果的呈现，每一个环节都为学员们做了细致的讲解。

       最后，潘科老师进行了总结。学则智，不学则愚。作为幼儿园的专业领航者，我们肩负着引领的方向，启迪未来的重任。愿我们以学习为舟，以智慧为帆，不仅深化对幼教理论的理解，让这份热爱与执着引领着园所的每一位老师，共同为孩子们营造一个充满爱与智慧的成长环境。