为深入贯彻国家教育改革精神，加强小学英语师资队伍建设，提升教师教育教学能力，近日，由县教科局主办的“小学英语教师基本功大赛”在尉犁县第一小学举行。本次大赛旨在通过教学展示、粉笔字，多媒体的运用等形式，全面检验小学英语教师的专业素养和教学技能，激励广大教师不断钻研业务，进一步推动全县英语教育教学质量的提升。经过激烈的角逐，参赛教师们充分展示了自己的教学风采和扎实的基本功，取得了显著的成果。
首先，是教师基本功大赛中的粉笔字比赛，旨在促进教师专业化发展，提高教师粉笔字书写的基本功能力，展示教师良好的职业素养。通过比赛，教师能够相互学习、交流，激发对教学基本功训练的热情，从而不断提升自身的教学能力。
说课过程涵盖了教学设计、课堂讲授、多媒体在课堂教学中的运用等多个环节，全面检验了教师们的教学能力和专业素养。参赛教师们在教学设计、说课展示、课堂教学等方面均展现出了较高的专业素养和教学技能。他们巧妙运用多种教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和积极性，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语知识。同时，他们还注重培养学生的跨文化意识和国际视野，为学生的全面发展奠定了坚实基础。在比赛过程中，参赛教师们充分发挥自己的特长和优势，通过生动有趣的教学案例和深入浅出的讲解，将知识传授给学生，赢得了评委和参赛老师的好评。
经过激励的比赛后，评委们根据各位参赛选手的具体表现进行了反馈。在给出这些评价时，评委们都尽量做到客观、公正、全面，既肯定说课老师的优点和长处，又指出其存在的不足和需要改进的地方。这样的评价方式有助于说课老师更加清晰地认识自己的教学水平和特点，从而有针对性地进行改进和提升。
赛后，师艳茹小学英语教学工作室主持人师艳茹教师对各位参赛老师表现给予了肯定和鼓励。她从向内求、向外修、观自在三方面对本次大赛进行了总结与分享。她勉励大家要不断与自己的内心对话，理解自己作为教师的时代使命，在前行的路上，要敏锐地捕捉那些有利的资源、适宜的平台，抓住机遇和挑战，不断磨砺自己，修炼内功，让自己始终处于不断上升的状态。
通过本次教师基本功大赛，小学英语组的老师们在落实“双减”政策，践行新课标理念，“自学·议论·引导”教学法与日常教学有机融合，促进学生学科核心素养的培养等方面有探讨、有思考。相信在今后的教学过程中，英语组的老师们能够自我磨砺，不断追求高价值前提下的高效率学习教学模式。相信我们的教师也定能用饱满的教研热情传递教育智慧，转变育人理念；砥砺自我，知行合一！