立德树人做表率 踔厉奋发当先锋
——王燕芳老师受邀“国培项目2023河北省市级骨干教师省内能力提升培训”

        2024年7月7日邯郸市丛台区王燕芳小学名师工作室主持人王燕芳老师受国培计划邀约，携手河北科技师范学院参与“国培项目2023”——河北省市级骨干教师省内能力提升培训的系列课程讲座，负责专题《“双减”背景下，小学英语高质量作业的设计与实施》。

        王燕芳老师从作业的定义与内涵、作业研究现状以及如何设计高质量作业这三个方面进行了深入的阐述，她的观点具有启发性和指导意义。

        首先，在作业的定义与内涵方面，王老师强调了作业不仅仅是课堂教学的重要组成部分，更是学生巩固知识、培养能力、发展思维的重要途径。她指出，作业应当具有多样性、层次性和趣味性，以满足不同学生的需求，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，作业还应与学生的生活实际相联系，让学生在解决实际问题的过程中体验学习的乐趣和价值。

        其次，在作业研究现状方面，王燕芳老师分析了当前作业设计中存在的一些问题，如作业目标不清晰、表述不准确、形式单一等。因此，她呼吁广大教育工作者要关注作业设计的质量问题，积极探索科学合理的作业设计方法和策略。

        最后，在如何设计高质量作业方面，王老师提出了许多宝贵的建议。她认为，设计高质量作业需要遵循以下几个原则：

        一、立德树人 核心素养。作业要以立德树人为终极目标，注重学生核心素养的发展。

        二、是课程标准 整体设计。作业设计要以课标为依据，注重知识和情境的系统性和连贯性。       

        三、不同层次 形式多样。作业形式要灵活多样，既有书面作业又有听说作业、实践活动等。

        此外，作业评价要注重过程评价和结果评价的结合，既要关注学生的学习成果又要关注学生的学习过程和学习态度。

        王老师在现场与学员沟通，解答他们在教学中的疑惑，引导学员们学习新的作业设计理念、方法与原则，帮助他们改进自己的作业设计方法和策略，为学生的全面发展贡献自己的力量。

        每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一次提升。希望学员们在学习中成长，收获中前行！愿教育事业在我们的共同努力下越来越好！