永善县第三中学关于安全致家长的一封信

冰峰
创建于2024-07-07
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永善县第三中学关于安全致家长的一封信

尊敬的家长:

      您好!

      孩子是家庭的希望,学生是民族的未来,确保孩子平安、健康成长是家校双方共同的责任,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》和其他相关法律法规及市、县有关规定,特以此信告知家长我们每个人该怎么做才能更好地给孩子创造安全舒适的环境,有利于学生健康的成长。

      第一章  学校、家长和学生应承担的义务和责任

       一、学校(教师)应承担的义务和责任

       学校负责学生在校学习期间的教育、管理和保护责任,由于学校(教师)未尽责任和义务,应当依法承担相应的责任:

    (一)学校应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施;

    (二)学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育;应当按照规定,建立健全安全制度,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患;当发生伤害事故时,及时采取措施救助受伤害学生;

    (三)学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度应当没有明显疏漏,对存在的重大安全隐患,及时采取措施;

    (四)学校向学生提供的药品、食品、饮用水等应当符合国家或者行业的有关标准、要求;

    (五)学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动,要学生进行相应的安全教育,并在可预见的范围内采取必要的安全措施;

    (六)学校发现学生在校期间身体状况、行为、情绪等异常情况,应及时告知家长(监护人),并根据实际情况及时采取相应措施;

    (七)家长(监护人)告知学生身体、行为和情绪等有异常情况,学校(教师)应给予必要的注意或建议家长(监护人)及时采取相应措施;

    (八)学校应当教育教师或者其他工作人员严禁体罚或者变相体罚学生,严禁歧视、辱骂学生;

    (九)学校教职员工在校内外发现学生行为具有危险性,应当进行必要的告诫或者制止;

    (十)学校(教师)应告知学生在上、放学路上不得搭载三轮车、摩托车和其它无资质的车辆,尽量远离水库、池塘、滑坡地带等缺乏安全保障的地方。对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息,学校发现或者知道后,应当及时告知学生的监护人。

        二、家长应承担的义务和责任

       家长应承担学生在校园外的教育、管理和监护责任,由于家长未尽责任和义务,造成不良后果,应当依法承担相应的责任:

    (一)家长(监护人)应当加强对学生的教育和管理,对学生自行外出、擅自离校,或在放学后、节假日等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校的安全负责;

    (二)家长(监护人)应教育、督促学生不搭载三轮、摩托车以及无资质的车辆,学校不承担学生上、下学路上的任何安全责任;

    (三)家长(监护人)应当履行学生自行上学、放学、返校、离校途中的监护职责;

    (四)家长(监护人)知道学生身体、行为和情绪等有异常情况,应当履行相应监护人职责,并如实及时告知学校,便于学校给予必要的注意。

    (五)学校告知学生的身体、行为和情绪等有异常情况,家长(监护人)应当履行相应监护人职责。

       三、学生应承担的义务和责任

       学生应当遵守法律法规的规定、社会公共行为准则和学校的规章制度,履行如下学生安全公约,如有违反造成不良后果的,应承担相应的责任:

    (一)对安全工作要提高认识,克服麻痹思想,增强自我保护意识。

    (二)不在河沟、井边玩水,不去河塘洗澡,不在危险地带逗留嬉戏。

    (三)不玩电、不玩火、不玩易燃易爆、有毒等危险物品。

    (四)不爬树、不爬墙,不攀爬电线杆。

    (五)遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不骑快车,不爬他人车辆,学生骑自行车严禁带人。三人以上不允许并行,严禁骑摩托车及驾驶其它机动车。

    (六)未满 12 岁一律不允许骑自行车;路途遵守右行规则,横过公路,铁路道口,要时刻注意交通安全;不在公路两旁玩耍、游戏或逗闹。

    (七)认真学习防火、防触电、防地震知识,遇有地震等及其它重大自然危害时,要头脑冷静,随机应变,不参与抢险、救灾、灭火等危险性活动。

    (八)在楼道内要保持安静,不随意乱扔杂物,不随地吐痰,在楼内不打闹、嬉戏。不得攀爬窗户或从廊道俯身向下张望,以免不慎从楼上掉下;学校不允许学生进入的区域,学生要自觉遵守,不得私自进出,以免发生意外。

    (九)无论在校、在家、在社会,要时刻注意礼貌,团结同学,不打架,不骂人;不得携带管制刀具、仿真枪支等凶器,发现有打架斗殴迹象要及时报告政教处。

    (十)要注意合理安排作息时间,早晨、中午到校时间不得过早,中午、下午放学后,要按时回家,结伴而行,不得在中途逗留,双休日不经班主任批准,不得以任何理由到学校学习、玩耍、逗闹、布置班报、排练节目等。

       四、其它事项

       学校应当履行相应职责,加强安全常识教育和安全技能培训,如学校行为并无不当,因下列情形之一造成的影响学生安全的事件,根据《学生伤害事故处理办法》的规定,学校不承担责任。

    (一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的;

    (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的;

    (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的;

    (四)学生自杀、自伤的;

    (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外的;

    (六)其他意外因素造成后果的。

       第二章   安全关注重点方面

       一、防溺水安全

       炎炎夏日是溺水事故的高发期。校园安全云服务提醒:家长们一定要加强对孩子的暑期安全教育,尽到监护责任,增强孩子的防溺水意识,避免意外事故发生。

       家长要做到“四知道”

        1.知道孩子去了哪里;2.知道孩子去干什么;3.知道孩子和谁一起;4.知道孩子什么时候回来。

         家长要告诫孩子“六不准”

        1.不私自下水游泳;2.不擅自与同学结伴游泳;3.不在没有家长带领的情况下游泳;4.不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;5.不到不熟悉的水域游泳;6.不准不习水性便擅自下水施救。发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等,不可盲目施救。

        二、消防安全

        1.教育孩子不玩或湿手触摸家中的插座、开关、电器,不要将手指伸进电风扇。

       2.不要在标有“高压危险”“禁止攀登”的地方玩耍。

       3.遇到雷雨天气,不外出,不在大树及高墙下避雨。

       三、居家安全

        1.切实履行监护责任,不留孩子独自在家,不要随意给陌生人开门。

        2.不让孩子攀爬阳台、门窗或高处,防止坠落。

       3.教育孩子不要从阳台往楼下扔东西。

       4.妥善放置剪刀、水果刀等尖锐物品;药物、洗涤用品放置在孩子拿不到的地方,防止孩子误服。

       5.教导孩子学会各种报警方法,让孩子牢记至少一位家人的联系电话,知道家庭地址。

      四、出行安全

       对于孩子外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时。校园安全云服务提醒:

       1.自觉遵守交通法规,不闯红灯,过马路走斑马线,不在马路上追逐打闹。

       2.教育孩子不乘坐“三无”车辆等不符合安全要求的交通工具。

       3.乘坐私家车让孩子坐在后排座位并系上安全带。

      4.高温天气,切忌将孩子单独留在车内。

       五、饮食安全

       1.养成良好的饮食卫生习惯,食物都要煮熟、煮透,不在运动后大量喝凉水、冷饮。

       2.不暴饮暴食,不喝生水,不吃“三无”食品、垃圾食品和过期食品,少吃生冷食品。

       3.不要、不吃、不喝陌生人给的东西。

       六、防诈骗

       请家长切实承担好监护责任,了解孩子近期网络社交情况,正向的教育引导孩子,谨防上当受骗!

    (一)常见的诈骗类型

       1.刷单返利类诈骗

       不法分子在微信、QQ群等渠道发布兼职刷单刷信誉信息,利用丰厚报酬作诱饵,对学生实施诈骗。该类诈骗一般会先让受害人先尝到甜头,然后逐步加大刷单的金额,当骗取金额足够大时,不法分子随即消失。

      2.网络游戏诈骗

       不法分子在各游戏、网络社交平台,以推广免费游戏产品或高价回收游戏账户作为诱饵,实施诈骗。该类诈骗一般针对游戏爱好者,学生群体易上当受骗。

       3. “吸粉引流”兼职诈骗

      不法分子会通过网络渠道招聘学生兼职,诱导学生使用微信、QQ等渠道对“受害人”进行引流,再由诈骗团伙对“受害人”实施电信网络诈骗。所以学生群体在暑期社会实践时要多加辨别,不要成为犯罪分子的帮凶。

       4.校园贷诈骗

       不法分子针对有注册网贷平台账号或有贷款记录的学生,谎称“根据国家相关政策需要配合注销账号,否则会影响个人征信";针对无注册网贷平台账号或无贷款记录的学生,诈骗犯罪则称“你的身份信息被盗用注册了网贷账号,需要配合注销,否则会影响个人征信”。

     (二)常见的诈骗方式

      1.骗子通过非法渠道获取你的网购订单或快递信息,冒充客服打电话,称之前购买的某商品存在质量问题或快递丢失,给你主动退款,诱导你私加QQ微信,发送假的退款申请链接,让你填写个人信息,索要手机验证码;或者是骗你到支付宝提高额度(其实就是让你去各个平台借钱,然后把钱转到他们的假“官方账户”中),结果他们收到贷款,你却背了一身贷!

      警方提醒:接到此类电话,第一时间挂断电话,及时与官方客服咨询核实。

       2.放暑假期间,同学间每日相处时间减少,大多通过网络密切联系,骗子往往盗取好友账号进行借钱转账诈骗。

       骗子通过QQ或微信冒充同学,称其急需用钱,但是微信上没钱,他把钱转到你支付宝账号,让你帮忙微信转钱,然后发送一张假的“转账成功,24小时内到账”的截图,并催促你扫码进行转钱,或者直接以各种理由借钱,你一旦轻信对方就直接被骗了。

       警方提醒:凡是父母朋友让你帮忙转钱的,一定要先通过电话或视频通话核实对方身份信息!

     (三)避免被骗的办法

       电信诈骗危害极大,造成巨大的财产损失,大家应该怎样学会去了解、认识诈骗方式并规避被骗风险呢?

       1.下载安装好“国家反诈中心”APP

      请家长们积极下载并注册“国家反诈中心”APP,从源头上防止被骗。如遇可疑情况,请及时报警。

       2.不轻信虚假信息

       对于在网络上找你借钱的好友,一定要打电话核实身份。网购在官方平台进行,出了问题尽量不要脱离平台进行交流。

       3.不随便透漏个人信息

      骗子会变换千万种手段来窃取你的信息,一定要重视自己的信息安全!在和陌生人的交流中,不随便透漏个人的信息,更不要随便填写调查问卷。

       4.警惕过于热情的陌生人

      当陌生人对你过分热情时,应保持警惕,物品不要轻易离身,以免上当受骗。

       5.切忌贪小便宜

      世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼。对于犯罪分子实施的中奖诈骗、虚假办理高息贷款或信用卡套现诈骗及虚假致富信息转让诈骗,不要轻信,一定要多了解和分析识别真伪,以免上当受骗;接到类似要钱、转账的信息及电话务必要提高警惕、有防诈意识,切记“不听、不信、不汇款”,一定要及时与学校、孩子直接联系、亲自核实。

      七、关注心理健康

       学校、家庭、社会形成联合保护机制,才能更好地为孩子的健康成长保驾护航。所以,希望您和学校一起努力,为孩子营造良好的家庭心理成长环境。对此,学校对各位家长朋友提出如下建议:

       1.倾听孩子心声,加强家校沟通

       爱孩子从懂孩子开始,懂孩子从倾听开始。父母要耐心倾听孩子的心声,关心他们的内心世界,做他们的知心朋友。同时,请家长主动与老师多沟通,了解孩子的在校动态,并就学校的生活学习,与孩子进行每天一次的分享、勉励和适度关怀。

       2.用爱陪伴孩子,用心互动交流

       无论多忙,请家长放下手机,尽量多抽一些时间去陪伴孩子,寻找机会和孩子建立温馨的家庭交流时光,例如一起做饭、清洁、锻炼等。同时要注重提高陪伴质量,拒绝说教和敷衍,要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。在陪伴的过程中,最好要做到心无旁骛,全心全意地关注对方,让孩子感受到亲人间的亲密感以及父母无条件的接纳。父母无条件的爱能让孩子感受到自己是受欢迎的,成人是友好的,这个世界是安全的,我是被祝福的。

       3.鼓励是建立孩子自信的最佳方法

       当孩子犯错误或者遭遇挫折时,心里一定会难过和担心。此时,需要家长敏锐的洞察和真诚的鼓励,及时给予不同形式的表扬与肯定,让孩子感受到自己身后有父母的支持,从而树立正确的人生观和价值观。孩子的勇气和自信是被鼓励出来的,而鼓励是需要每天做的事情!

        4.合理饮食、科学锻炼、按时睡眠

      合理饮食,注重饮食均衡,科学应对自身体质的饮食习惯,错误的饮食习惯是养成易感抑郁体质的前提,有效运动与充足睡眠与儿童青少年认知发展正相关,除了能促进学生身体健康,还能提高孩子的学习效率和成绩,有助于学生改善情绪、发展社会交往技能,提升心理健康水平。请保证孩子每天至少2小时的户外运动时间和10小时的睡眠。

       5.关注并接纳孩子的情绪

       如果孩子出现情绪行为问题,请家长先冷静下来,允许和接纳孩子的情绪,帮助孩子学会觉察和调节情绪。以身作则,做好孩子的榜样,及时觉察和调整自己的情绪,避免将自己的负面情绪传递给孩子,言传身教给孩子一个合理宣泄情绪的榜样,做孩子的知音,成为孩子的朋友。

        6.及时发现异常,有需要及时就诊

       本着早发现、早介入、早干预,防止特殊突发事件发生的原则,家长需密切关注孩子异常心理行为特征,及时、如实与班主任沟通,以便家校合力、尽早介入,保障学生心理健康。以下几种疑似异常情形:

      ①经诊断有心理疾病或严重心理问题的;

      ②出现过自伤、自残行为的;

      ③学习压力过大、学习困难的;

      ④对电子产品过度依赖的;

      ⑤性格突然焦躁的;

      ⑥亲子关系、同伴关系和师生关系变紧张的;

      ⑦不明原因告别、道歉行为的;

      ⑧长时间出现不良情绪或情绪容易失控的;

      ⑨突然失眠、话变多或变少的。

      请您及时与班主任沟通,经过开导没有改善的,应及时到权威医疗机构诊断,积极治疗,争取早日治愈。

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