一个学期转瞬即逝，毕业班注定忙碌。带着忙碌且不舍的心情算是有一点完美的，把所有的工作，六一活动和毕业典礼圆满完成！这其中有累、有泪、有开心、有不舍、当然有抱怨，到最后都成为我的激动、我的开心、喜悦、和满满的成就感！
班级介绍及班级幼儿特点
我们班男生17人，女生21人。在大班这个阶的段孩子们都是比较活波好动的，也是自我约束能力最差的时候。从纪律上老师们都是很难把控的。
这个年龄段也是他们好奇心和探索欲最强的时候，惹事也是常有的事。表达欲旺盛，上课不专注听课、在下面窃窃私语的，老师要不断的提醒！当然这些缺点的相对面也是他们的优点，他们体能很好，都能自主游戏、户外活动啊！而且都非常有自己的想法！遇到事都能给老师很好的表达！老师布置的任务也能很好的完成！动手能力也很强，轮流值日生孩子们抢着做。
教育教学
根据3—6教育指南，大班孩子的五大领域目标健康：身心状况目标1::具有健康的体态目标2:情绪安定愉快目标3:具有一定的适应能力动作发展
健康
目标1:具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏目标2:具有一定的力量和耐力目标3:手的动作灵活协调生活习惯与生活能力目标1:具有良好的生活与卫生习惯目标2:具有基本的生活自理能力目标3:具备基本的安全知识和自我保护能力
语言领域
倾听与表达
目标1:认真听并能听懂常用语言1.在集体中能注意听老师或其他人讲话目标2:愿意讲话并能清楚地表达目标3:具有文明的语言习惯阅读与书写准备
目标1:喜欢听故事，看图书目标2:具有初步的阅读理解能力目标3:具有书面表达的愿望和初步技能
社会领域
人际交往
目标1:愿意与人交往目标2:能与同伴友好相处目标3:具有自尊、自信、自主的表现目标4:关心尊重他人社会适应
目标1:喜欢并适应群体生活目标2:遵守基本的行为规范目标3:具有初步的归属感
科学领域
科学探究
目标1:亲近自然，喜欢探究目标2:具有初步的探究能力目标3:在探究中认识周围事物和现象数学认知
目标1:初步感知生活中数学的有用和有趣目标2: 感知和理解数、量及数量关系目标3:感知形状与空间关系
艺术领城
感受与欣赏
目标1：喜欢自然界与生活中美的事物目标2：喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品
表现与创造
目标1：喜欢进行艺术活动并大胆表现目标2：具有初步的艺术表现与创造能力
幼小衔接
为了让孩子熟悉小学面环境初步了解小学生的生活和学习情况，通过集中教育、体验、感知、了解小学的学习生活，减少对小学的陌生感，萌发工上学的愿望，提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质（帮助他们更全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活）。
5月16日我们新县潢河幼儿园大班全体幼儿到了浒湾中心校参观并了解小学生活。
精彩六一
六月是孩子们的节日，六月里充满了欢声笑语，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比，六月是我们茁壮成长的季节，我们要用最美的舞蹈为我们自己的节日添光添彩。
毕业快乐
六月悄悄地来了， 蝉儿懒懒地趴在树梢，虫儿在草丛间鸣叫。一阵风来 ，蒲公英飘向远方。那些忙忙碌碌， 那些笑笑闹闹，那些哭红的眼眶 ， 就要说再见了……
再见了，新县潢河幼儿园！！！
在这离别之际，新县潢河幼儿园的老师们精心筹划，为即将毕业的孩子们举办了温馨而又特别的毕业典礼活动！
安全教育
1、珍爱生命，坚决不下水游泳。
2、从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。
3、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪！
4、磨刀不误砍柴功，安全教育不能松。
5、居安思危天天乐，防患未然。
6、普及消防知识，增强防火观念。注意安全用电，防止触电事故。
7、质量是大厦的生命，安全是员工的生命。
8、居安思危年年乐，警钟长鸣岁岁欢。
9、注意安全时刻不能忘。
10、只要安全心中记，平安一定伴你行。
冯老师是位很能干的老师，把卫生工作都做得非常细致，确保孩子们的环境卫生，也是我位很细心的老师，会很细心的观察到每个孩子的异样。然后及时告诉我，我和家长联系。也让家长们放心的把孩子交给我们！
我会利用晚上和放学时跟家长沟通，我喜欢和家长打语音或视频。我觉得语言上的沟通更让家长能感受到我的亲和力，当着孩子的面在家长面前夸她，她回非常有成就感。也能和孩子说上两句。我是用真诚和家长沟通，和家长分享孩子的好的或不好的。
教师配合
我没有华丽的语言，因为我含金量真的不高。但是我知道一个好汉三个帮，三个臭皮匠还 胜过诸葛亮！我这上面总结的所有的好都离不开我们的胡老师和冯老师，还有王老师和易老师。是你们的共同努力才能让这么多家长支持和认可我们的工作。让我们有点完美欢送了这群孩子。让我们彼此相互学习、相互成长吧！