镇江市小学音乐乡村骨干教师培育站【七月份暑期研修活动】

郭雅楠
创建于07-07
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夏日的骄阳,挡不住求知的热情。为有效提升我市小学音乐乡村骨干教师的教学水平和专业素养,并加强教师间的交流与合作。2024年7月4日至6日,镇江市乡村小学音乐骨干教师培育站学员及导师齐聚镇江市教育科学研究院,开展了为期三天的研修学习。

本次培训活动内容丰富,形式多样,旨在通过理论与实践的紧密结合,全面提升教师的教育教学能力。三天的研修学习,有讲座、有实践、有评析,学员们通过小组讨论、团队合作,在任务驱动下形成了思维的进阶。

在每日上午的时段,导师们精心准备了专题讲座。丹阳市教育局体卫艺科副科长李红蕾老师、句容市华阳实验小学德育处主任樊国娟老师、镇江市教育科学研究院音乐教研员梁华老师分别做了《音乐课堂教学活动的设计与实践》、《基于素养 学为中心——音乐课例点评及教学策略谈》、以及《小学新教材起始年级教学建议》三场专题讲座,讲座内容不仅理论水平高,且紧密结合教学实际,为教师们提供了宝贵的参考与启发。

李红蕾老师从音乐课堂教学活动设计的理论基础、音乐课堂教学活动的设计原则以及音乐课堂教学活动的实践策略三个方面展开《音乐课堂教学活动的设计与实践》讲座,同时结合多个教学案例及现场课片段逐一分析并讲解。学员们通过讲座深刻的感受到教学活动设计时目标定位、内容安排、途径方式、教学手段等适切、得当对教学活动的重要性。

樊国娟老师紧扣“基于素养,学为中心”的核心主题,巧妙地结合学员们优秀课程复评的闪光之处与可提升之处,详尽而生动地讲述了新课标背景下音乐课堂的教学策略,总结为树立“以学为本〞的教学理念,改变教师角色;创意设计学习内容,突出活动性和实践性;主题化任务驱动,落实核心素养培育;创新教学方法和手段,加强学科融合和跨学科学习;注重学生的体验和感受,注重学生合作交流、 自主学习等习惯的培养。

梁华老师以交流的方式,根据课程标准,详尽地介绍了全新的一年级上册《唱游·音乐》教材,并与在座的老师们深入探讨了关于一年级教学实践的关键议题。这些议题包括但不限于课堂管理的细节、如何有效提升学生的音乐素养,以及如何将音乐与游戏巧妙结合。她特别指出,在教学过程中,务必关注学生的情感投入,努力营造一个轻松愉悦的学习环境,让学生在这样的氛围中领略音乐的深邃与魅力。

讲座结束后,教师们有1.5小时的时间进行实践准备。实践主题均根据每日的讲座内容来制定,确保教师们能够及时将理论运用到实际,在反思与实践中不断深化理解。实践准备的时间虽然紧凑,但每位教师都显得尤为投入。

每天下午,学员们分四组围绕规定任务以任务驱动的方式进行案例实践展示及评析,案例实践包括实践想法阐述及片段课展示两部分组成。

案例实践一

1.主题单元:苏少版四年级上册第三单元“雨中交响”

2.课时内容:

《雷鸣电闪波尔卡》

《水花花,泥巴巴》

3.呈现形式:

(1)课时陈述:凸显新课标理念,新教材思想。围绕“学习目标、学习内容、学习方法、学习评价”等方面做10分钟详细阐述。

(2)教学实践:围绕陈述内容,组织本组成员进行20分钟模拟课堂展示。要凸显以生为本、方式新颖。充分体现学习过程的体验性、实践性、创造性等特点。

樊国娟工作室成员《雷鸣电闪波尔卡》案例实践展示

培育站二组成员《雷鸣电闪波尔卡》案例实践展示

培育站三组成员《水花花,泥巴巴》案例实践展示

培育站一组成员《水花花,泥巴巴》案例实践展示

案例实践二

1.主题单元:六上第二单元“丝竹流韵”

2.课时内容:《姑苏风光》

3.呈现形式:

(1)讲述:围绕“学习内容,教与学方法设计.成果呈现.评价方法”四方面做10分钟详细阐述。要凸显新课标理念、新教材思想。

(2)实践:围绕阐达内容,组织本组成员进行20分钟模拟课堂展示。要凸显“基于素养、学为中心”,充分体现学习过程的体验性、实践性、创新性等特点。

《姑苏风光》讲述

《姑苏风光》实践

案例实践三

抽签确定一个主要方面,结合一上新教材,素材自组,设计20分钟模拟课堂。

具体要求:

1.先展示(20分钟),后陈述(5分钟)。

2.模拟课堂主要方向:

(1)富有唱游特征的课堂

(2)恒拍感的培养

(3)音乐学习规则意识的培养

(4)音高感的培养

3.总体要求:情境性、实践性、人文性、综合性

培育站二组及樊国娟工作室成员《龙咚锵》案例实践展示

模拟课堂主要方向:音高感的培养

培育站一组成员《上学路上》案例实践展示

模拟课堂主要方向:恒拍感的培养

培育站三组成员《动物说话》案例实践展示

模拟课堂主要方向:富有唱游特征的课堂

模拟课堂活动掠影

00:14

每日的案例实践展示后,导师们对每一组的表现都进行了详尽且富有洞察力的评析。她们不仅与学员们深入探讨了小学音乐课堂的教学策略,更以通俗易懂的方式,精准地剖析了每个案例中的闪光点与需要完善之处,从而为学员们指明了前行的方向,提供了极具价值的改进建议。

案例评析

学员分享交流

三天的研修,活动内容丰富、形式多样,一场场思想的饕餮盛宴及亲身实践的洗礼极大地促进了学员们专业素养的提升,未来学员们定会以此次研修培训为契机,不断学有所思、学有所得,在未来的日子中遇到更好的自己!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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