每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次启程，都将完成自我的飞跃。7月7日至9日，玉林市师范学院组织承办博白县 2023 年度小学（幼儿园）教师继续教育全员培训。7月7日，东平镇小学数学26班全体学员齐聚东平中学一楼会议室，正式开启了学习的第一天。
此次培训中，主讲授课主要围绕数学科的教学，内容丰富多彩又实用。其中有义务教育数学课程标准（2022年版）、小学数学核心素养和培养、小学数学课程标准（2022年版）学业质量解读、新课程下小学数学教学设计及案例分析、小学教师专业发展与数学校本课程建设、信息技术如何促进小学数学新课程标准的实施等。主讲人有庞光盛、覃向静、李林柑、李祖琼、罗丽、罗邓华老师共同为东平镇小学数学26班的全体学员呈现一堂堂精彩绝伦的课堂。
7日上午是来自顿谷镇大塘村小学的庞光盛老师为学员们带来了《义务教育新课程标准（2022年版）》的解读与实施方面经验介绍。他将数学教学案例视频和新课程标准理念的讲解相结合在一起，让教师们在教学中能创设引导学生自主、合作、探究性学习的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力。点燃了学员们的学习激情，学习现场气氛十分活跃。
7日下午，玉林市教研员覃向静老师给学员们带来了一场《小学数学核心素养和培养》的专题讲座。她从什么是核心素养，怎样培养核心素养两个方面进行了阐述。覃老师的讲座让学员们更深刻地理解了小学数学核心素养的培养。
8日上午是来自玉林市玉州区旺瑶小学的李林柑老师，给学员们带来了《小学数学课程标准（2022年版）》学业质量解读。他主要是从学业质量的内涵、学业评价改革的3个突破点、学业测评、等几个方面进行分析解读，让教师们通过有效的教学设计与实施，提高学生的数学素养和学业质量，为培养具有创新精神和创造力的未来人才奠定坚实的基础。
8日下午是来自玉州区城西中心小学的李祖琼老师，她给学员们探讨的是《新课程标准下小学数学教学设计及案例分析》。学习如何制定一份能全面培养学生的各种能力发展，注重学生参与探究知识的现成过程的教学设计。
9日上午是来自北流市教育局教研室的罗丽老师，给学员们带来了《小学教师专业发展与数学校本课程建设》的研究。她从学员们自身成长谈及教师专业发展的过程，鼓励教师们在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平，并且围绕新课程改革，做学习型的教师，使自己能适应时代发展，符合高品位要求的教育者。
9日下午是来自玉林市师范学院的信息技术老师罗邓华，与学员们共同探讨《信息技术如何促进小学数学新课程标准的实施》。他结合新课标与信息技术、深圳数字化教育经验、信息技术与小学数学教学融合这几个方面重点展开分析，让教师们明白深度融合信息技术，赋能教育教学，立德树人，是未来教育的必然趋势。
虽然培训期间天气炎热，但学员们的学习劲头丝毫不减，大家一边聆听授课教师的精彩讲解，一边结合自身的教学经验深刻沉思，做好听课笔记，在聆听中收获，在反思中成长，静享学习时光。
教师的成长发展是一个持续的过程，需要不断地自我学习、反思和实践。通过本次为期三天的培训，教师们在各个方面都得到了提升和启发。相信东平镇小学数学26班的全体学员们，今后必定会守护好教育的初心，坚持终身学习的理念，奔跑在教育高质量发展的道路上，永不止步。
编辑：黄春媛
审核：黄彩虹