随着春天的离去，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。也一下子变得那么的炽热。孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化，孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展了《夏天到》这一主题，让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天特别的时光。
主题脉络图
一起讨论并记录我眼中的夏天是怎样的？
夏天大调查
1.你眼中的夏天是什么样子的？
幼1:很热。
幼2:太阳很大。
幼3:会流很多汗水。
2.夏天来了，你能想到什么？
幼1:有扇子。
幼2:可以吃冷饮。
幼3:可以吃西瓜。
3.夏天你喜欢玩什么？
我喜欢游泳。
活动一：“荷”你一起（自然探索）
荷叶你好！认识荷叶中………
感受荷叶中………
👦：荷叶好像一个大碗呀！
👧：它摸着好像青蛙皮呀！
🧑：小水珠可以在上面跳舞！
荷叶的叶脉和叶杆都是可以通行的小管道哟！荷叶可以变成小喷泉吗？快来剪一剪，试一试吧！
荷叶喷泉成功啦！小荷叶真神奇！
👧👦热烈讨论中………荷叶的叶杆是什么样的呢？
🧑：它有尖尖的刺。
👧：它里面是空的，像吸管一样。
👦：可以用它来吹气，还可以吹泡泡。
荷杆真的变成泡泡器了，快看呀，我的泡泡好大！
活动二：自制防蚊水（自然探索）
这是我们自己种的皱叶留兰香哟，它长的很茂密，我们要摘一些去做防蚊水。蚊子很害怕它的味道哟！
闻香咯！每种香料的味道都好特别呀！
装香料咯！把每种香料按照比例装入瓶中，再倒入酒精浸泡一周，防蚊水就做好了。
👧：咦？为什么要加酒精，加水可以吗？
👩：行不行，实验了就知道，我们试试吧…
我们的防蚊水做好咯！
活动三：猪八戒吃西瓜（艺术）
活动四：种西瓜（语言）
活动五：夏天来到了（歌唱）
活动六：小跳蛙（手工）
活动七：自主游戏（搭建球球滑梯乐园）
👦小球球不听话，它会到处乱跑！
🧑它怎么不转弯呢？
👧它不会上坡怎么办？
🧒没关系，我有办法………
我们的新发现，这是什么呀？只要用心发现，教育无处不在。
在本次主题活动中，幼儿都能够积极主动的参加各项活动。我们将科学的学习方式引入了日常生活，把幼儿发现问题、分析问题、解决问题的能力视为培养目标，这将成为孩子们受益终身的学习能力。从而让孩子们体验了心中最美的夏天。
主题结束了，但美好依旧在发生，继续扬帆起航，探索更多精彩！
小二班
2024年7月7日