主题名称：找春天
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了， 周围的一切都在发生变化:草儿绿了，花儿开了， 柳树冒出了新芽，人们也穿上了美丽的春装。在孩子的眼中，春天充满了乐趣。4月主题“找春天”包含“花儿开”“风儿吹”“雨儿飘”“虫儿飞”等4 个子主题，通过相关主题活动的开展，带领孩子运用多种感官，通过看、闻、听、摸等多种途径与春天互动， 让孩子感受大自然的神奇变化，亲近和喜爱大自然， 并尝试用多种方式表达自己对春天的感受。
活动一：春风吹（语言）
目标：
1.感受诗歌的韵律美和意境美。
2.熟悉诗歌内容，初步理解“春风吹”的含义。
3.能在教师的指导下，尝试边念诗歌边做简单的动作。
00:34
活动二：春天来了（语言）
目标：
1.感受散文的意境美，体验春天的生机勃勃。
2.理解散文的内容，了解散文中的“春天”。
3.尝试用动作和语言表现散文中小动物发现春天的情景。
01:44
活动三：春雨沙沙（艺术）
活动目标：
1.感受歌曲中春雨悄悄下的意境和种子发芽的喜悦。
2.理解歌词，尝试分别用轻柔和活泼的声音表现“春雨”和“种子”不同的状态。
3.能结合歌曲内容大胆创编动作。
00:51
活动四：春天（艺术）
目标：
1.体验音乐表演活动的乐趣。
2.理解歌词，了解歌词中描述的各种景象。
3.能在教师的指导下，尝试边唱歌边做简单的动作。
00:36
活动五：播种春天（体验活动）
加餐吃完的火龙果小种子，神奇的发芽了！
活动六：感受春天（探索活动）
1.制作捕风器
我抓住风婆婆了...........
2.户外写生
00:36
3.区域小时光制作艾草冻·····
00:36
活动七：留住春天
👧:春天那么美，怎样才可以留住它呢？
👦：老师，我有办法！我们可以种树叶。
👦：我们可以把小花花都摘回来........
👦：我们可以用小花花做衣服............
👧：你们的办法真好，我们一起去试试吧！
种树叶咯！种什么树叶呢？
我和老师一起收集了绣球花的叶子，还有多肉叶片，还有绿萝，还有...........实验开始咯！好期待
我们把多肉的叶片用线线串起来，变成一串肉肉糖葫芦.......它会长出根根，变成新的小肉肉吗？
植物拓印✿
我们要把花花的颜色印到布上，再做成小裙子。
活动八：金鸡独立（平衡锻炼）
活动九：安全小达人
🚌交通安全关系到每一个家庭的幸福❤️，提高幼儿的交通安全意识、自我保护意识，切实保障学生的人身安全已成为学校、家长及社会的共同责任。
一起看看小演员们的倾情演出吧。
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