笃行不辍培训季砥砺赋能启新程——石家庄市教育局2024年市级预备骨干教师培训活动

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笃行不辍培训季砥砺赋能启新程——石家庄市教育局2024年市级预备骨干教师培训活动

创建于07-07 阅读502

　　为学无间断，如流水行云，日进而不已也。因此，教师必须更新观念、创新理念、改变教学方式、探索教育新模式。为强化师德师风教育、提升教育教学专业能力，由高等教育出版社承办的石家庄市教育局2024年市级预备骨干教师培训培训项目在石家庄正式启动。

一、开班动员研修启航

　　石家庄市教育局党组成员、副局长熊萍出席开班仪式并讲话，石家庄市教育局教师工作和教育交流科科长田士兴主持会议。
　　熊副局长在讲话中指出，教育事业的发展离不开教师队伍的高质量建设，石家庄市通过实施强师惠师政策，完善教师培养体系，有效增强了全市教师的荣誉感、使命感。希望参训教师能够牢记使命，为民族复兴而教书，为国家培养拔尖创新人才，坚定“为党育人，为国育才”的使命担当。

　　石家庄市第一中学教师张立成作为参训学员代表进行了发言。开班仪式结束后，北京教育学院教授、原院长李方围绕“师德师风建设背景下的教师行为准则解读与实践”进行了授课。

二、专家引领潜心研修

专家引领1:唐山市路南区教师进修学校校长昌青｜“师德师风建设背景下的教师行为准则解读与实践”

　　7月5日上午，由昌青校长为我们带来主题为《师德师风建设背景下的教师行为准则解读与实践》的讲座。昌校长首先引领老师理解十项准则，明确应作为，不应作为，接着，昌校长对序言解读，以理论引领，以生动事例剖析，引人入胜，发人深省。我们要时刻以“德高为师，身正为范”提醒自己，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的护航。

专家引领2:河北省特级教师、名师、骨干教师吕维智|“守护安全校园，共防欺凌行为—教师应对策略与技能培训”

　　7月5日下午，由吕维智为我们带来主题为《守护安全校园，共防欺凌行为—教师应对策略与技能培训》的讲座。此次讲座讲了四个话题，分别是：网格化管理，重防欺凌与暴力；学生欺凌与校园暴力知识必会；懂法用规重落实，打好持久战和献上四节防欺凌暴力班（校）会。吕维智老师的分享让我们知道了对于欺凌事件，我们应该如何正确处理。

专家引领3：河北师范大学教授，博士生导师刘毅玮|“教师如何面对职业压力与挑战”

　　7月5日下午，由刘毅玮教授为我们带来主题为《教师如何面对职业压力与挑战》的讲座。刘教授展示了来自一线教师的调查（教师压力），深深地引起了全体与会老师的共鸣，接着，从专业的角度为我们解读了何为压力，教师压力的来源，最后，刘教授告诉我们压力和我们自习的主观认知相关联，分享了疏解压力的诸多方式。

专家引领4：吉林省教育学院教师数字素养提升中心副主任郑世忠|“数字化转型背景下教师数字素养提升”

　　7月6日上午，由郑世忠主任为我们带来主题为《数字化转型背景下教师数字素养提升》的讲座。郑主任主要从“为什么要转型”、“如何开展教学数字化转型”、“如何提升数字化教学能力”三个方面进行分享。郑主任的讲解让我们明白了，在数字时代，我们需要关注和学习最新的数字技术和工具，不断提高自身的数字素养，更发的为学生的成长和发展服务。

专家引领5：教育部“国培计划”河北项目评审专家、河北省学考改革首席专家冯洪|“新时代教师专业化发展的路径与策略”

7月6日下午，由河北省学考改革首席专家冯洪为我们带来主题为《新时代教师专业化发展的路径与策略》的讲座。冯教授重点从“新时代教师专业化发展之经验成长路径及策略”“新时代教师专业化发展之教学设计成长路径及策略”“新时代教师专业化发展之德育植入教学过程案例分享”等方面，对大家进行了专业引领。听了冯教授的讲座，让我知道在今后的职业生涯中，不仅仅要对专业的发展做出理性的规划，更要善于利用和收集教学事件进行归纳总结，一步步成长为专业的、优秀的教师。

三、学员感悟

        “笃行不辍培训季，砥砺赋能启新程”。带着几分激动，带着几丝憧憬，我有幸参加石家庄市2024年预备骨干教师骨干教师培训。这次培训给我提供了再学习、再提高的机会。通过培训学习，聆听了专家的精辟讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞、冲击。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、发人深省。虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
         从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式。这些，让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从培训学习中浅谈几点自己的感悟。
（一）更新教育教学理念。
　　时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。
（二）教师要学会终身学习。
         新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只专业方面，要扩充到各个领域，不断的提升自身的修养和素质。教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
　　在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。

笃行不辍培训季 砥砺赋能启新程——石家庄市教育局2024年市级预备骨干教师培训活动

笃行不辍培训季 砥砺赋能启新程——石家庄市教育局2024年市级预备骨干教师培训活动

一、开班动员 研修启航

石家庄市第一中学教师张立成作为参训学员代表进行了发言。开班仪式结束后，北京教育学院教授、原院长李方围绕“师德师风建设背景下的教师行为准则解读与实践”进行了授课。

二、专家引领 潜心研修

专家引领1:唐山市路南区教师进修学校校长昌青｜“师德师风建设背景下的教师行为准则解读与实践”

专家引领2:河北省特级教师、名师、骨干教师吕维智|“守护安全校园，共防欺凌行为—教师应对策略与技能培训”

专家引领3：河北师范大学教授，博士生导师 刘毅玮|“教师如何面对职业压力与挑战”

专家引领4：吉林省教育学院教师数字素养提升中心副主任 郑世忠|“数字化转型背景下教师数字素养提升”

专家引领5：教育部“国培计划”河北项目评审专家、河北省学考改革首席专家 冯洪|“新时代教师专业化发展的路径与策略”

三、学员感悟

笃行不辍培训季砥砺赋能启新程——石家庄市教育局2024年市级预备骨干教师培训活动

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一、开班动员研修启航

　　石家庄市第一中学教师张立成作为参训学员代表进行了发言。开班仪式结束后，北京教育学院教授、原院长李方围绕“师德师风建设背景下的教师行为准则解读与实践”进行了授课。

二、专家引领潜心研修

专家引领3：河北师范大学教授，博士生导师刘毅玮|“教师如何面对职业压力与挑战”

专家引领4：吉林省教育学院教师数字素养提升中心副主任郑世忠|“数字化转型背景下教师数字素养提升”

专家引领5：教育部“国培计划”河北项目评审专家、河北省学考改革首席专家冯洪|“新时代教师专业化发展的路径与策略”